Es ist schwer Schulen zu bewerten. Schulen sind Behörden, was einen in der Elternarbeit sehr deutlich wird. Vieles geht auf die Rahmenbedingungen der Politik zurück, und kann nicht besser gemacht werden. Ob ein einzelnes Kind sich am Ende an eiener Schule wohlfühlt, ist ein Zusammenspiel vieler Komponenten: Schule, Lehrkräfte der Klasse, Mitschüler*innen, Eltern- und Klassendynamik. Es kann an jeder Schule so oder so enden und ist nicht vorhersehbar. Die Frage für eine Bewertung ist, ob am Müssenredder etwas besser läuft als an anderen Grundschulen. Das kann man grundsätzlich leider nicht sagen.Dafür läuft aber auch nichts schlechter. Alle Grundschulen bemühen sich, was ich nicht abstreiten will. Es ist letztlich dort aber so wie überall: Kein zeitgemäßer Unterricht für die Welt der Zukunft. Digitalisierung und Datenschutz macht man nach Intuition. Funktionierende Konzepte für Inklusion gibt es nicht. Und so weiter. Natürlich fehlt auf vielen Gebieten auch die Weiterbildung der Lehrkräfte durch die Behörde, aber manches ist auch ein Wollen des Einzelnen. Mich erstaunt dabei am meisten die Entscheidungsfindung nach Intuition und nicht nach (wissenschaftlicher) Methodik, wofür Bildung eigentlich steht. Es gilt für alle Felder, auch bei digitalen Anwendungen tut an das: Ob eine Anwendung datenschutzkonform ist, wird nach Intuition entschieden. Aber es passiert sogar, dass Krankheiten von Kindern in Ferndiagnose per Intuition festgestellt werden. Die Leitung hat dafür ein besonderes Händchen. Unter dem Strich ist der Müssenredder eine ganz normale Schule. Funktionieren die Kinder, ist alles gut. Hat man ein Inklusionskind oder treten Komplikationen auf, dann ist Hilfe Glückssache, man muss sich auf schlimmes einstellen und hoffen, ob zufällig jemand die richtige Intuition hat. Ich hatte zwei Kinder dort und war insgesamt 8 Jahre mit Ihnen an der Schule, dabei auch in der Elternarbeit aktiv. Ich bin zufrieden mit der Zeit und kann die Schule empfehlen. Es ändert aber nichts daran, dass es eine Behörde ist, die ihren Dienst tut und sich selbst dabei, wie alle Behörden, beste Noten ausstellt, ohne zu reflektieren. Objektiv Reflektieren tun an Schulen wirklich nicht viele. Das gilt nicht nur für den Müssenredder. Bemerkenswert in der Elternarbeit ist aber schon, dass in 8 Jahren nicht ein eiziges Mal die Schule einen Fehler gemacht hat. Es gab nur "suboptimale Prozesse", aber keine Fehler. Unfehlbarkeit Kraft der Tatsache Lehrer*in geworden zu sein. Manchmal vielleicht auch das Rezept um psychisch zu überleben.
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Bewertungen
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Tobias Lange ★★★☆☆
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Saskia Heymann ★★★★☆
Unsere Tochter fühlt sich wohl.
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Lena Nguyen ★★☆☆☆
Ansicht nach gute Grundschule allerdings worde ich gemobbt von meinen Mitschülern und die Lehrer haben nix dagegen gemacht.
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Wincent ★★★☆☆
Wir waren in der Schule und sie war okay die Lehrer waren auch gut auser Frau.......
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best bros best ★★★☆☆
die lehrer sind doof sie machen kein richtigen untericht
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Häufig gestellte Fragen
Wie lautet die Adresse von Grundschule Müssenredder?
Das Grundschule Müssenredder befindet sich in der Müssenredder 61, 22399 Hamburg, Deutschland
Wie lautet die Telefonnummer von Grundschule Müssenredder?
Sie erreichen das Grundschule Müssenredder unter +49 40 42896530
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