Hasse die Schule immer noch. Weiß nicht wie sie jetzt ist, aber als ich dort hin ging, wurde man von Lehrer beleidigt und bloßgestellt. Aus Angst hab ich öfter "krank" gemacht und laut Erzählungen von Leuten die jetzt drauf sind, ist es nicht wirklich besser.
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shelly ★☆☆☆☆
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In_To_ Musik ★★★★★
Eine Sehr schöne Schule. Sie bietet ein tolles und Breitgefächertes Schulungssystem welches die Kinder sehr Gut Vorbereitet und richtig födert. Außerdem ist ein Ganztags angebot vorhanden welches die Kinder zusammen mit den Eltern Frei aussuchen Können.
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Mark Krugel ★☆☆☆☆
Ich kann einige Punkte aus den vorhergehenden Rezesionen bestätigen, an dieser Schule wird das Montessorie Prinzip völlig fehlinterprtiert. Die Kinder sind auf sich gestellt, wer nicht mitkommt geht in der Masse einfach unter, die Förderung funktioniert auch übehaupt nicht. Die Eltern werden leider nicht einmal informiert wenn ihr Kind gefördert wird, auch insgesammt ist die Kommunikation mit Eltern scheinbar unerwünscht. Hier muss sich grundlegend etwas ändern, es kann auch nicht alles auf das Bildungssystem geschoben werden, andere Schulen haben die gleichen Voraussetzungen und bekommen das besser hin, die Einstellung der Lehrer und der Schulleitung sollte hier überdacht werden.
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Maik Mathea ★☆☆☆☆
Das Montessori Konzept ( Flexsystem) ist völlig falsch an der Schule, denn mir kommt es nur vor als ob die Lehrer überfordert sind und die Arbeit auf die Kinder abwelzen. Förderung für Leistungsschwache Kinder ist gleich null weil Lehrermangel herrscht und dann müssen Pädagogen von der Kita Klecks geholt werden um die Kinder zu unterrichten die noch nicht mal ausgebildet wurden in Sachen Schulbildung. Hausaufgaben sind für die Schüler aus der 1. und 2. Klasse sowas von viel das die fast gar nicht geschafft werden, was noch zusätzlicher Druck für die Kinder ist. Da lobe ich mir das Schulsystem aus der guten alten DDR da wurde wenigstens noch Respekt gelehrt was heute gleich null ist.
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Greurn Hans ★☆☆☆☆
Das Konzept der Flexklassen in Verbindung mit Montesourie wird sehr schlecht umgesetzt. Die vorher angekündigte 2te Lehrkraft ist meist nicht dabei, die Kinder beschweren sich über zu lauten Unterricht. Wenn Kinder gefördert werden müssen erfolgt diese separate Förderung mit bis zu 10 Kindern (was bei teils unterschiedlichem Förderbedarf nicht sehr wirkungsvoll ist), mit den Eltern wird dies leider nicht abgestimmt, weder die Inhalte, noch die Durchführung der Förderung. Generell ist die Kommunikation mit Eltern mangelhaft, man hat sogar den Eindruck die Kommunikation mit Eltern ist unerwünscht. Die Schule wird keine Minute zu früh geöffnet, egal ob es regnet, stürmt oder schneit, die Einhaltung der Arbeitszeiten ist wichtiger als das Wohl der Kinder. Es gibt noch viele weitere Kritikpunkte, aber das würde hier den Rahmen sprengen.
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