Elisabeth-Selbert-Schule
“Tolle Atmosphäre, nette Lehrer*innen, guter Unterricht, leider viel fehlende Mitschüler*innen, gerechte Benotung, gute Bahnverbindungen.”
Unternehmen 181–186 von 186
“Tolle Atmosphäre, nette Lehrer*innen, guter Unterricht, leider viel fehlende Mitschüler*innen, gerechte Benotung, gute Bahnverbindungen.”
“Die Lehrer sind sehr zuvorkommend, freundlich und helfen auch bei etwaigen Problemen. Es gibt ab und zu mal Unterrichtsstunden, die eher weniger lehrreich waren oder bei denen der Lehrer genervt hat, aber das dürfte wohl auf jeder Schule der Fall sein. Der Unterricht ist abwechselnd und informativ gestaltet und die Projekte sind auch interessant. Ein Manko ist der Kiosk, da er bereits um 13 Uhr schließt und man bei einer späteren Pause auf die Tankstelle angewiesen ist, wobei die Preise sich ähnlich verhalten. Das geht allerdings von der Betreiberin des Kiosk aus und ist nicht Schuld der Schule.”
“Super Schule , tolle Lehrer vorallem Herr Dewitz und Herr Eder sind sehr hilfsbereite Lehrkräfte. Auf dieser Schule lernt mal vor und hat vorallem sehr viel Spaß.”
“Ich habe hier im Lehrgang 49 eine Ausbildung abgeschlossen und kann nur sagen, was man hier lernt, ist Premium! Die negativen Bewertungen beinhalten zum Teil sogar das, was ich als positiv empfunden habe. Hier werden neben der fachlichen Ausbildung zusätzlich Werte wie Pünktlichkeit, Fleiß, Aufmerksamkeit, Ausdauer, Sauberkeit usw. gelehrt! Wer das bemängelt, entlarvt sich eher selbst, als dass er berechtigte Kritik übt. Da es sich hier um eine Privatschule handelt, bleibt es jedem freigestellt, die Regeln einzuhalten, oder eben zu gehen... Ich bin froh, dass ich geblieben bin und der Erfolg gibt der Schule Recht. Mit Fleiß und Ehrgeiz kommt man weit, besonders in begrenzter Zeit! Schaut man sich an das Elektron, merkt man schnell und ahnt es schon, man wird's mit bloßem Auge wohl nicht sehn, drum muss man lernen es zu verstehn. Es zieht Bahnen in einer Schal, hat sogar sein Orbital, nimmt auf der Reise im Hybrid, noch andre Elektronen mit! Da man's nicht sieht und kann's nicht fassen, hilft's im Hörsaal aufzupassen! Wenn mann im Unterricht nicht pennt, versteht man gar das Element!”