Ganzheitliche bildung in Bayern

“Ich bin dort zur schule gegangen”

“Während meiner fünfjährigen Zeit an der Schule von 2015 bis 2020 muss ich ehrlich zugeben, dass man, wenn man sich gut mit dem Schulumfeld versteht, eine tolle Zeit mit anderen verbringen kann. Seit der fünften Klasse habe ich die Schule größtenteils als angenehmen Ort empfunden und konnte beobachten, wie ich mich von meiner Hyperaktivität langsam distanzieren und mich anschließend auf meine Zukunft konzentrieren konnte. Mittlerweile schreibe ich mein Abitur an einer anderen Schule, das ich dank den hier an der Schule erworbenen MSA in der 10. Klasse erworben habe.”

“Hier war der Rektor, der beste den ich je kennenlernen durfte. Meine Kinder sprechen noch heute von ihm. Vielen Dank.”

“Die Schule kümmert sich um ihre Schüler/-innen, sowie deren Eltern soweit es geht gut. Wenn es ein Problem gibt, wird geschaut, wie man demjenigen am besten helfen könnte. Auch werden viele Kurse angeboten, die nachmittags stattfinden. Durch ihre niedrigere Anzahl an Schüler/-innen kennen sich viele, so entstehen Freundschaften zwischen den Jahrgängen. Die Schule bietet einen Bäcker in den Pausen an, genauso wie eine Schulbibliothek, ein Kellertheater, sowie eigene Küchen. Auch kann man ab der 8. Klasse in der Mittagspause zu den naheliegenden Supermärkten gehen und die Schüler/-innen müssen ihre Pausen nicht zwanghaft draußen verbringen. Die Faire-trade-Schule bietet mehrmals im Jahr die Möglichkeit an, Trinkbecher und eigene Schulkleidung zu kaufen. Alles in allem ein sehr positiver Eindruck!”

“Absolut tolle Grundschule, Inklusion wird hier einfach gelebt, für jedes individuelle Thema wird hier eine praktikable Lösung gefunden! Der Unterricht wird hervorragend für die Kinder gestaltet und insbesondere in einem ganzheitlichen Konzept umgesetzt. Hochmotivierte Lehrkräfte schaffen es mit vielfältigen Angeboten den Kindern mit großer Freude Wissen zu vermitteln. Ein tolles Gefühl, unser Kind mit einer derartigen Freude an Schule und dem Lernen zu erleben. Aber auch die Teilhabe für uns Eltern empfinde ich äußerst positiv, sowohl den regelmäßigen Informationsfluss, als auch die individuellen Sprechstunden. Die "Corona-Zeit" wird ebenso professionell für Kinder und Eltern umgesetzt, es wurde beispielsweise unmittelbar eine Cloudplattform für Schüler, Eltern und Lehrer eingerichtet, Onlineunterricht und digitale Elternabende zum stetigen Dialog waren und sind hier selbstverständlich. Hier zeigt sich, was in der analogen Welt so toll funktioniert wie an dieser Schule, funktioniert eben auch digital in einer Krise! Ganz sicher auch ein Verdienst der Schulleitung! Für mich eine vollkommen vorbildliche Schule - ganz herzlichen Dank von meiner Seite auch an dieser Stelle - vorbehaltlos zu empfehlen!”

“Das Schlusystem verselbstständigt die heranwachsenden Kinder durch das "Notensystem" um vieles besser als auf einem staatlichen Gymnasium und zeigt ihnen was wichtig ist zu lernen und zu wissen. Der einzige Mangel lässt sich in der Oberstufe herauspicken, die Abivorbereitung ist zwar gut, jedoch fehlen an manchen stellen Lehrer (z.T. Englisch), welche die Schüler konstant fördern (liegt vielleicht aber auch nur an meinem Jahrgang).”

“Ich verstehe nicht wieso alle 1 Stern geben. Es war eine schöne Grundschule, welche nette Lehrer und eine schöne Ausstattung hatte”

“nur bratans auf der schule kuku bra ayman ist ölking”

“5 klasse ist einfach wie die 1 klasse und außerdem die Schüler benehmen sich sehr asozial”

“Top Sportstätte! Voll auf dem laufenden und ein guter Hausmeister”