Pädagogische schule in Bayern

“Ich verstehe nicht warum hier Leute 1 Stern vergeben, nur weil die Schulzeit ein Jahr länger dauert als gewohnt. Man ist sich hoffentlich bewusst welchen Weg man für seine Zukunft einschlägt und wie lange dieser dauern wird. Wer keine Lust hat so lange auf sein Abitur zu warten, kann ja einfach auf die BOS gehen statt unnötig schlechte Bewertungen abzugeben. Die Lehrer hier sind zum allergrößten Teil sehr zuvorkommend, gehen auf Wünsche ein, geben Ratschläge, hören dir zu wenn nicht immer alles gut läuft. Im Unterricht ist es auch erlaubt Witze zu reißen und zu lachen, was auf anderen Schulen vielleicht nicht so gängig ist.”

“Die Grundschule ist super organisiert und die Kinder stehen im Mittelpunkt. Die kleinen haben von der Mittelschule getrennt Pause und gehen gerne in die Schule.”

“Meine Tochter war 1,5 Jahre in der AWO-Krippe an der Karl-Erb-Straße, bevor sie in den Kindergarten gewechselt ist, und sie hatte in der AWO-Krippe eine wunderbare Zeit. Das Team ist professionell, herzlich und sehr freundlich. Wir waren wirklich zufrieden. Ich kann die AWO-Krippe nur empfehlen!”

“Es ist einfach die beste Schule”

“Sehr, sehr nette Lehrer, nette Schüler und sehr sauber. Die perfekte Schule”

“Sehr nett hier aber waren sie schon mal in Baden-Württemberg”

“Wunderbare Schule, die ich 11 Jahre besuchen durfte. Kann sowohl Grundschule als auch Gymnasium uneingeschränkt empfehlen, wenn man sich mit dem sozial-religiösen Schulprofil identifizieren kann. Ich bin sehr dankbar, dass hier der Grundstein für meinen hoffentlich lebenslangen Lerneifer und Neugierde gelegt wurden.”

“Private Schule der besonderen Art.”

“Vielen Dank für die tollen Tierbilder in der Zufahrt zu unserer Praxis”

“Ich finde die Schule sehr toll.”

“Während meiner fünfjährigen Zeit an der Schule von 2015 bis 2020 muss ich ehrlich zugeben, dass man, wenn man sich gut mit dem Schulumfeld versteht, eine tolle Zeit mit anderen verbringen kann. Seit der fünften Klasse habe ich die Schule größtenteils als angenehmen Ort empfunden und konnte beobachten, wie ich mich von meiner Hyperaktivität langsam distanzieren und mich anschließend auf meine Zukunft konzentrieren konnte. Mittlerweile schreibe ich mein Abitur an einer anderen Schule, das ich dank den hier an der Schule erworbenen MSA in der 10. Klasse erworben habe.”

“Integratives Konzept, von dem auch Kinder ohne Behinderung profitieren: durch ein interdisziplinäres Team, kleine Gruppen und einen guten Betreuungsschlüssel. Außerdem ein modernes Gebäude mit guter Ausstattung, großem Garten und freundlichem Personal.”