Emotionale entwicklung in Berlin

Das Institut für Beziehungsdynamik ist eine renommierte Anlaufstelle für psychologische Unterstützung und professionelle Weiterbildung im Herzen von Berlin-Schöneberg. In der Kolonnenstraße finden Klienten einen geschützten Raum für tiefgreifende persönliche Entwicklung und therapeutische Begleitung. Das breite Leistungsspektrum umfasst spezialisierte Paartherapie, Sexualtherapie sowie fundierte Psychotherapie. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung in beziehungsdynamischer Körperpsychotherapie, die Theorie und Praxis geschickt verbindet.

Das Kokoro Aikido Wartenberg in Berlin-Lichtenberg bietet einen wunderbaren Rückzugsort, um die japanische Kampfkunst Aikido zu erlernen. In ruhiger und harmonischer Atmosphäre können sich hier Kinder und Erwachsene gleichermaßen weiterentwickeln. Der Fokus des Dojos liegt auf dem traditionellen Aikido-Training, das Körper und Geist gleichermaßen schult und die innere Ruhe fördert. Spezielle Kindertrainings sind darauf ausgerichtet, das Selbstbewusstsein, die Resilienz sowie soziale und emotionale Kompetenzen der Kleinsten zu stärken.

“Ich bin super zufrieden mit dieser Kita und Betreuung meines Kindes. Eine bessere Kita hätte ich nicht finden können für meine Tochter wo sie auch Regeln und gleichzeitig von den größeren Kindern lernt. DANKE das ihr ein liebes und freundliches Betreuungspersonal im Team habt. Macht gern weiter so”

“Frau Kolbow ist eine sehr einfühlsame Psychologin, die mit ihrem Blick von außen Gefühle verstehen lässt, Mut macht den bisherigen Weg zu verlassen und alte Muster aufzulösen. Ich habe mich sehr gut aufgehoben gefühlt und kann die Sitzungen mit Frau Kolbow nur wärmstens empfehlen.”

“Die Kinder werden sehr gut betreut und der Unterricht ist auch sehr gut.Gennerell sind dort alle ein großes Team.Der Schulhof und Stillegarten sind auch gut zum toben bzw. entspannen.”

“Eine tolle Schule die Ihren Bildungsauftrag auch wirklich ernst nimmt. Ein breit gefächertes Angebot von AGs, nette Lehrer die Lernstoff auch vermitteln können. Die Schule liegt im Grünen. Meine Kinder gehen hier sehr gerne hin.”

“Wir sind seit einem Jahr oder länger hier. Das Team ist sehr kooperativ und das Management ist sehr gut”

“Die Kita ist Klasse. Unsere Kinder sind sehr gerne hier. Beinahe wöchentliche Ausflüge ins Kindertheater, Domäne Dahlem, Bibliothek und und und. Die Erzieherinnen sind sehr erfahren und organisieren tolle Veranstaltungen. Die Leitung hat oft gewechselt in den letzten Jahren, aber alle Kinder und Erwachsenen erstaunlich gut durch die Coronazeit geführt. Krankheit von einzelnen Erzieherinnen führt nicht sofort zur Schließung der Kita oder der Gruppe. Es wird in einer eigenen Küche abwechslungsreich und täglich frisch gekocht.”

“Mit gefällt dieser Ort weil ich dort zur schule gehe und ich sie lieb”

“Schön, ich freu mich dass unser Sohn hier bald starten darf.”

“Die Schule ist ein Altbau. So hat das Gebäude in der heutigen Zeit einige Nachteile. Die Menge der Schüler wächst, aber das Gebäude nicht. Deswegen sind die Kinder in einem "SAPh" System von der ersten bis 2. Klasse. Das bedeutet das die 1. und 2. Klasse gemeinsam unterrichtet wird. Die lernstarken 1. Klässler können schon in den Stoff der 2. rein hören und die 2. können nochmal erinnert werden wie das war. So helfen sie sich gegenseitig. Das Niveau und der Anspruch an die Schüler ist hoch. Wer nur Minimales fordert wird höchstens minimales bekommen. So fällt den Kindern der Übergang zum Gymnasium leichter und die Anforderungen im Berufsleben sind keine Überraschungen mehr. Darauf arbeiten alle Lehrer individuell hin. Der Nachmittag wird von vielen Erzieher und Erzieherinen begleitet so das jede Klasse seine eigenen Erzieher hat. Die Kinder sind in 2 Häuser verteilt, im Vorderen die 1-2. Klasse und im hinteren die 3-6. Klassen. Dort befindet sich auch das Büro der Schule. Auf den 2 Höfen können sich die Kinder austoben, zusammen spielen oder voreinander zurück ziehen. Durch das hohe Alter der Schule sind die Gebäude nur über Treppen erreichbar, was es für Menschen mit Beeinträchtigungen schwieg macht diese Schule zu besuchen.”

“Ich besuche die Klax Schule seit 8. Jahren. Ich gehe sehr gern in die Schule. Mittlerweile bin ich in der bilingualem Klasse und es klappt wunderbar. An der Schule gefällt mir besonders unser digitales Konzept und das Herzstück der Schule, unser „Makerspace“. Wir haben sogar in diesem Schuljahr den nationalen Schulpreis für unsere Erfindungen gewonnen. Tolle Lehrer und internationale Gemeinschaft.”

“Die Lehrer sind motiviert und auch bei leistungsschwächeren Klassen bereit, ihre Erfahrungen und Kompetenzen spielen zu lassen. Somit kann hier jeder sein gewünschten Abschluss erreichen und kann, nach 3 Jahren, mit perfekten Vorraussetzungen in sein Berufsleben starten.”

“INFO: die Kita ist wunderbar und hat sehr tolle Pädagogen. Mein Kind fühlt sich wohl und geht jeden Tag gerne hin. Großes Lob an die Kita! Bezüglich der anderen Rezensionen: bitte mal über die Tragweite solcher Aussagen nachdenken. Das ist Rufmord!”

Die Privatpraxis für Psychotherapie von Theresa Anneken liegt im Berliner Prenzlauer Berg und ist auf die Arbeit mit dem Inneren Kind spezialisiert. In der Greifswalder Straße finden Klienten einen warmherzigen Ort für tiefgreifende persönliche Veränderungsprozesse. Das Angebot umfasst neben der klassischen Psychotherapie auch innovative Ansätze wie schamanische Traumreisen zur Traumaverarbeitung. Ein zentraler Aspekt der Arbeit ist die Entwicklung von Selbstmitgefühl und das Verständnis für Prägungen aus der Kindheit.

“Nette Kita, die einiges mit und für die Kinder macht.”

bontempo | psychotherapie & coaching bietet professionelle Unterstützung in Berlin-Neukölln direkt an der Leinestraße. Die Praxis ist auf die Begleitung in schwierigen Lebenslagen, Trennungsphasen und allgemeinen Lebenskrisen spezialisiert. Zum Einsatz kommen moderne Coaching-Methoden sowie psychotherapeutische Ansätze, die oft durch visuelle Techniken unterstützt werden. Diese praxisnahen Methoden helfen dabei, Ratschläge besser anzunehmen und im Alltag erfolgreich umzusetzen.

“Als Kindergartenleiterin und Touristin, die nach Deutschland kommt, ist es einer der schönsten Kindergärten, die ich in Berlin besucht und gesehen habe.”

“Ich bin sehr zufrieden,ich werde gut unterstützt und aufgefangen.”

Die Praxis von Marc Backs befindet sich in der Friedrich-Karl-Straße im Berliner Stadtteil Tempelhof. Hier wird ein spezialisiertes Spektrum an therapeutischen Leistungen und professionellem Coaching angeboten. Zu den Kernkompetenzen gehören die Körper-Psychotherapie sowie die Hypnotherapie unter Anwendung von EMDR. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Coaching für Selbstständige, hochsensible Künstler und Menschen mit ADHS. Die Arbeit zielt darauf ab, emotionale Blockaden zu lösen und die Selbstakzeptanz sowie die Alltagsstrukturierung zu verbessern.

Mike Peacock bietet professionelle Unterstützung im Herzen von Berlin-Lichtenrade. Die Praxis ist ein Anlaufpunkt für Menschen in schwierigen Lebensphasen und Konfliktsituationen. Das Leistungsspektrum umfasst spezialisierte Paartherapie sowie fundierte Psychotherapie für Einzelpersonen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der körperorientierten Therapie, die neue Perspektiven auf das eigene Wohlbefinden ermöglicht. Durch diesen ganzheitlichen Ansatz werden emotionale Blockaden gelöst und die innere Stabilität nachhaltig gefördert.

Die Praxis für Psychotherapie für Kinder und Jugendliche von Hendrik Strumpf befindet sich in der Pilgramer Straße im Berliner Stadtteil Mahlsdorf. Hier erhalten junge Patienten und ihre Familien eine fachlich fundierte und einfühlsame therapeutische Begleitung. Das Leistungsspektrum umfasst individuell angepasste Einzelsitzungen sowie unterstützende Gruppentherapien. Behandelt werden unter anderem Angststörungen, ADHS sowie soziale und emotionale Herausforderungen im Kindesalter.

“Zufriedenheit auf allen Ebenen. Erst Klasse 2+3 in dieser Schule erlebt. Das Kind war vorher in einer anderen Schule und gemeinsam haben wir berlinweit in vielen Schulen freier Trägerschaft oder mit Montessori Konzepten hospitiert. Nirgends wurden wir wirklich glücklich. Seit das Kind in der Conradschule ist, geht es gern zur Schule. Seit einem Jahr sind wir im Wald und bleiben dort bis zum Ende der Grundschule. Wir sind begeistert”