Medien studium in Hamburg

“Im Rahmen meines zweijährigen Schulbesuchs an der oben genannten Bildungseinrichtung konnte ich fundierte Eindrücke über schulische Abläufe, das Lernklima sowie die allgemeine Atmosphäre gewinnen. Während des gesamten Zeitraums kam es zu keinerlei Vorfällen von Ausgrenzung oder Diskriminierung, auch persönliche negative Erfahrungen im emotionalen Bereich, wie etwa das Erleben psychischer Belastung, blieben aus. Das pädagogische Personal zeichnet sich in seiner Gesamtheit durch hohe Motivation, ausgeprägte Fairness in der Leistungsbewertung sowie strukturierten und pünktlichen Unterricht aus. Hervorzuheben sind insbesondere Herr Dreyer, Herr König, Herr Kripke, Frau Brauns und Frau Stutterheim, deren engagierte, menschlich zugewandte Art das schulische Miteinander in positiver Weise prägte. Die sanitären Einrichtungen befinden sich in einem ordnungsgemäßen und gepflegten Zustand. Positiv hervorzuheben ist ferner die ausgewogene Durchmischung der Schülerschaft – es bestehen keine homogenen Klassenverbände auf rein nationaler oder ausschließlich internationaler Basis. Die Schule fördert aktiv ein integratives und wertschätzendes Klima. Die Vorbereitung auf die Fachhochschulreifeprüfungen erfolgt unter klaren didaktischen Vorgaben mit angemessener Unterstützung durch die Lehrkräfte, die durch ihre motivierende Haltung zum schulischen Lernerfolg maßgeblich beitragen. Die Unterrichtsinhalte sind logisch aufgebaut und didaktisch sinnvoll gegliedert. Das moderne Schulgebäude bietet ein angenehmes Lernumfeld; die Pausenzeiten sind zweckmäßig bemessen. Dennoch bestehen einzelne Optimierungspotenziale. Hierzu zählen insbesondere das mitunter unfreundliche Verhalten einzelner Verwaltungsmitarbeitender sowie begrenzte Perspektiven im Bereich der kaufmännischen Assistenz nach Abschluss der Schulzeit. Auch das angebotene Schulessen entspricht nicht immer den geschmacklichen Erwartungen, stellt jedoch im Vergleich zu anderen Bildungseinrichtungen eine solide Grundversorgung dar. Viele Schülerinnen und Schüler nutzen alternativ die nahegelegenen Einkaufsmöglichkeiten. Insgesamt bewerte ich die Schule trotz genannter Herausforderungen als empfehlenswert. Die Vielzahl positiver Aspekte überwiegt deutlich und macht die Schule zu einem Ort des respektvollen und förderlichen Lernens.”

“Die Aufführung „14 in der Unterwelt“ beeindruckte mit spektakulärer Licht-, Video- und Tontechnik. Sowohl inszenatorisch als auch schauspielerisch bot sie eine hervorragende Darbietung voller Drama, Intrige und purem Chaos - eine wahre Reise durch die Unterwelt.”

“Der SRH Hochschulcampus Hamburg bietet Kurse mit einer Methodik zur Kompetenzentwicklung an. Das CORE-Modell funktioniert sehr gut. Die Professoren sind freundlich und geben nützliche Tipps, wie man sowohl im Unternehmensumfeld als auch im unternehmerischen Umfeld erfolgreich sein kann. Ich bin mit dem Supply Chain Management-Programm sehr zufrieden und kann es sowohl angehenden Studierenden als auch Quereinsteigern wärmstens empfehlen.”