Akademische exzellenz bildung in Hessen

“Herr Jakobi, ich liebe Sie. Und übrigens. Schönes T-Shirt. Wo hamse das denn her? Und Herr Mucoff der Ehrenman MUCCCIIIIIIIIII”

“Ich gehe auf das Gymnasium.Die Schule ist toll ausgestattet und wir haben tolle AGs z.B :junges Orchester oder die Chor AG .Es gibt sogar noch eine Musikklasse mit einen Dirigenten.Ich empfehle die Schule !!!”

“Ich möchte mich herzlich bei Frau Nagel und Frau Hoffmann für Ihren herausragenden Unterricht bedanken. Ihre Fähigkeit, komplexe Themen verständlich zu erklären, hat mir geholfen, den Unterrichtsstoff besser zu verstehen und mich weiterzuentwickeln. Ihre Geduld und Ihre Bereitschaft, sich Zeit für Fragen zu nehmen, haben mich sehr unterstützt. Ihr Unterricht war nicht nur lehrreich, sondern auch inspirierend und unterhaltsam. Ich bin sehr dankbar, dass ich das Glück hatte, von Frau Nagel und Frau Hoffmann unterrichtet zu werden. Sie sind fantastische Lehrerinnen und ich bin Ihnen für alles, sehr dankbar.”

“Ein wunderschönes Turnhallengebäude (das nächstes Jahr 120 Jahre alt wird), ein einfühlsamer und kluger Leiter, aufmerksame Lehrer (sowohl in der Hauptschule als auch in der Integrationsklasse)”

“Ich war jetzt 3 Jahre an der Schule. Die Lehrkräfte haben mich super unterstützt und sind richtig fit. Die Ausbildung zum Erzieher kann ich jedem nur empfehlen.”

“Die Deutschherrenschule ist zweifellos eine herausragende Bildungseinrichtung, die ich nur wärmstens empfehlen kann. Als Elternteil eines Schülers an dieser Schule bin ich begeistert von der Qualität der Ausbildung und der Unterstützung, die mein Kind hier erfährt. Ein wichtiger Aspekt, der die Deutschherrenschule so bemerkenswert macht, sind die Lehrerinnen und Lehrer, die mit unglaublichem Engagement und Fachwissen unterrichten. Insbesondere möchte ich Frau Steller und Frau Behr hervorheben, die zu den beeindruckendsten Pädagogen gehören, die ich je kennengelernt habe. Frau Steller ist eine Lehrerin, die ihr Handwerk wirklich versteht. Ihre Lehrmethoden sind innovativ und sie schafft es, komplexe Themen verständlich zu erklären. Sie geht auf die Bedürfnisse ihrer Schülerinnen und Schüler ein und unterstützt sie aktiv bei ihren Lernprozessen. Die Schülerinnen und Schüler haben großes Vertrauen in ihre Fähigkeiten und sind motiviert, sich in ihren Klassen weiterzuentwickeln. Ebenso ist Frau Behr eine Lehrerin, die sich mit Leidenschaft und Herzblut für ihre Schülerinnen und Schüler einsetzt. Ihre Kreativität kennt keine Grenzen, und sie schafft eine angenehme Lernumgebung, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohl und akzeptiert fühlen. Ihr offenes Ohr für die Anliegen ihrer Schützlinge macht sie zu einer vertrauenswürdigen Ansprechpartnerin”

“Ich war von der dritten bis zur zehnten Klasse (2015) Schülerin an dieser Schule, habe dort nach meinem Abitur lange neben dem Studium gearbeitet und bin dankbar über diese Zeit. Grundsätzlich hat sich an der Schule in den letzten Jahren einiges weiterentwickelt! Die neue, moderne und meiner Meinung nach sehr professionelle Schul- und Geschäftsleitung modernisiert die Schule langsam aber nachhaltig. Dort fliegt keiner, zum Leidwesen der negativ Verhaltensauffälligen, unterm Radar. Es wird sich um jeden, so gut es geht, individuell gekümmert und es werden hohe moralische und inhaltliche Anforderungen an die Schüler gestellt. Asoziales Verhalten wird nicht toleriert und die Schüler werden mit fortschrittlicher Technik (z.B. Whiteboards in allen Klassenräumen, neuen PC‘s im Computerraum) und außerschulischen Aktivitäten, wie regelmäßige Theater-, Opernbesuche, musikalische-, literarische- und künstlerische AG‘s vielseitig gefördert. Natürlich gibt es, wie an fast jeder Schule, ein bis zwei Ausnahmen aber abgesehen davon hatte ich tolle Lehrer*innen! Nachdem ich die Schule auf Grund des individuellen Abiturs gewechselt habe, hatte ich auf der Neuen ein Jahr inhaltlichen Vorsprung und allen Mitschülern, mit denen ich im Nachhinein gesprochen habe, ging es genauso. Der ehemalige Schulleiter (heute Teil der Geschäftsführung) über den viele in den Bewertungen nur Negatives Schreiben hat sich bis heute, auch wenn das viele nicht auf dem Schirm haben, im Hintergrund immer am meisten für seine Schüler eingesetzt. Beispielsweise, wenn es um die Versetzung einzelner oder ihre persönlichen Probleme ging. Hinzukommt, dass er immer sehr großzügig seinen Schülern gegenüber war. Meine Klasse hat er z.B. auf der Klassenfahrt in Berlin zum Eintracht gegen Herta Spiel eingeladen (um nur ein Beispiel zu nennen). Niemand ist perfekt, manche Einzelpersonen sind es mehr, mache weniger aber als Bildungseinrichtung ist die Schule meiner Meinung nach sehr gut. Ich empfinde meine Schulzeit dort als pädagogisch wertvoll und bin dankbar über die Bildung, die ich dort bekam.”

“Ich bin/war selbst Schüler hier an der TKS und habe dieses Jahr (2020) mein Abitur abgeschlossen. Auch wenn ich zustimme, dass nicht alles perfekt ist, so ist diese Schule kein hoffnungsloser Fall wie oft dargelegt. Ich besuchte seit der 5ten Klasse die TKS und bevor sich irgendwelche Eltern hier katastrophal negativ äußern sollten Sie stetig das Gesamtbild der Schule betrachten. Hören sie vor allem den Schülern zu, da sie besser beurteilen können wie sich die Schule behauptet (oder auch eben nicht), zumal die Eltern immer nur Teile und besonders Probleme mitbekommen. In Aussicht auf die Erneuerungen wie zum Beispiel die neuen Gebäude kann man eigentlich nichts negatives sagen. Solche umfassenden Arbeiten und Erneuerungen brauchen Zeit. Wenn man betrachtet wie es manch anderen Schulen (z.B in Gießen) ergeht, schneidet die TKS deutlich besser ab. Auch das oft angekreidete Sekretariat ist schon lange nicht mehr so unfreundlich und hat sich deutlich verbessert. Obendrein ist wegen der Buchenwald Fahrt nicht die Schule selbst schuld. Es ist ein Skandal und absolut nicht in Ordnung aber es ist die Pflicht jeder Schule solches Verhalten zu melden. Angezeigt in dem Sinne haben sie nicht, das war der Staat. Wenn Sie sich beschweren wollen, dann beim Verfassungsschutz. Ich appelliere an die Eltern nicht nur alles auf die Schule zu schieben. Sie hat zwar einen Bildungsauftrag, es ist aber nicht ihre Aufgabe die Kinder zu erziehen. Das ist die Aufgabe der Eltern! Wenn sie sich mehr Aufklärung und Solidarität wünschen muss das ebenso Zuhause durchgesetz und angegangen werden. Nach 13 Jahren kann ich jedoch gewissenhaft sagen, dass die Schule sehr angagiert ist in dem Bereich und das Thema immer wieder aufgreift. Deswegen ist diese Fahrt ja verpflichtend! Es wird sogar so oft thematisiert, dass es den Schülern "zum Hals raushängt". Auch wenn es immer Luft nach oben gibt, wird hier nicht zu wenig getan. Und sollte Ihrem Kind Unrecht wiederfahren sein so kann ich Ihnen sagen, auch aus eigener Erfahrung heraus, das das mit der Schule selbst nichts zu tun hat. Früher, gerade in Sek I, hatte auch ich Probleme mit Schülern*innen und Lehrer*innen. Es ist letzlich eine Frage der Herrangehensweise. Ist man gewillt offen herran zu gehen und bereit eine Lösung zu finden, wird es diese geben. Sie sollen ihr Kind beschützen, auf jeden Fall. Aber lassen Sie das nicht ihre Sicht komplett vernebeln. HörenSsie allen Parteien zu und bilden sich daraus eine Meinung. Ich selber war Teil des Kollegiums (natürlich nicht als Lehrer sondern als Nachhilfe-Lehrer) und letzten Endes sind auch das nur Menschen wie Sie oder ich. Es wird immer Menschen geben die nicht Ihre Ansichten und Meinungen teilen und mit denen Sie nicht klar kommen. Es ist eigentlich vorprogrammiert, dass besonders an so großen Schulen es zu Problemen kommt. Dass Sie nicht jeden Lehrer mögen, ebenso wie ihre Kinder, ist klar. Aber Besonders die zuständigen Kräfte für Seelsorge, Vertrauen und sozial-Arbeit bemühen sich stetig eine Lösung zu finden und jeden fair zu behandeln. Dafür sind sie da! Gibt es Probleme mit Lehrer*innen wird auch das in Angriff genommen. Ich durfte persönlich davon Zeuge werden. Weder Hr. Keller, noch die höhere Schulleitung stellen sich hier quer und möchten eigentlich immer, dass Probleme friedlich und fair aus dem Weg geschafft werden. Bevor Sie direkt zum Schulamt gehen, versuchen sie es erstmal intern zu klären. Sollte das nicht funktionieren dann geht es zur Stufenleitung. Wenn das nicht funktioniert dann geht es eine Instanz höher. Hierfür gibt es auch die Sorgenzentrale! Behalten Sie sich bitte, dass niemand perfekt ist. Besonders keine Schule. Dafür treffen hier zu viele Individuen aufeinander! Und auch wenn der ein oder andere Ihnen zu wieder ist, gibt es dennoch viele Lehrer*innen die ihren Job sehr ernst nehmen und das Beste für ihre Schüler*innen wollen! Äußern Sie Kritik konstruktiv und sprechen Sie Probleme an. Dann ist es möglich für beide Seiten daraus zu lernen und gewinnen zu können. Auch eine Schule lernt nie aus!”