Moderne bildung in Darmstadt, Hessen

“Oldies für Goldies, tolle Musik, nette Leute, gute Preise. Gerne wieder.”

“Ich liebe es hier zu sein. Alle sind einfach so super lieb und die Atmosphäre ist mega. Es gibt immer viel Unterstützung und Zuspruch. Die Trainerinnen sind alle so herzlich und bemüht, dass jede*r über sich hinaus wächst. Ist wärmstens zu empfehlen❤️”

“15.02.20 Flamenco, unsere Leidenschaft war wunderbar!”

“Ich bin seit 2002 Lehrerin an der Schule und unterrichte mtittlerweile sehr gerne hier. Wir haben ein nettes Kollegium und nicht umsonst super Noten bei der Schulinspektion bekommen für den freundlichen Umgangston zwischen Lehrern und Schülern/Innen. Ob als Lehrer oder Schüler man findet immer ein offenes Ohr für seine Probleme bei den Kollegen/Innen und der Schulleitung und fühlt sich in seiner Arbeit wertgeschätzt.”

“Ich wahr Neun Jahre lang dort zu Besuch. Rächtschraibung kann ich bis heute nischt, abef die Furien waren imer Top!”

“Auch wenn meine Schulzeit schon ein paar Jahre zurückliegt erinnere ich mich gerne an die Zeit auf dem LGG. Eine tolle Schule, die mich durch ihr humanistisches Leitbild geprägt hat. Obwohl das LGG verhältnismäßig klein ist, war das Angebot bei Klassenfahrten, AGs und ganz besonders in der Oberstufe hinsichtlich der Leistungskurse breit aufgestellt. Zum Schluß möchte ich dem Lehrerkollegium danken, das mich stets motiviert und gutgelaunt unterrichtet hat.”

“Mashallah einfach die schöne Schule”

“Fachabi WI und BFI 2005-2008, war eine tolle Zeit ❤️”

“Diese weltoffene Schule präsentiert sozial stark verlässlich eine Arche für Schüler,die ihre Neigungen oft erst entdecken lernen. Hilfreich werden die Jugendlichen mit der Freude an kleinen en Erfolgen motiviert. An dieser Schule kann ich persönlich mir keinen Lehrer vorstellen, der beim Korrigieren von Klassenarbeiten Freude verspürt, die Fehler seiner Schüler wie bei einem Quiz zu finden. Das soll heißen, die Fähigkeiten des einzelnen werden optimiert, Fehler minimiert. Das Motivationsprinzip wirkt sich auch auf den Umgang des Lehrerkollegiums untereinander positiv aus. Die Schulleitung steht vor und hinter den Menschen,die täglich in dieser Institution arbeiten. Das unattraktive Gebäude einer Architektur der 50er Jahre und der öde Schulhof lassen die Qualitäten dieser Gesamtschule nicht sofort erkennen. Diese Schule sollte vom Land Hessen noch stärker gefördert und langfristig in ausreichendem Maße protegiert werden.”