Soziale kompetenz bildung in Niedersachsen

“Super Lehrer*Innen, handeln sofort wenn etwas nicht so läuft wie es sein sollte. Tolle Schulleiterin bin sehr zufrieden so wie es ist.”

“Super Schule! Sauber, freundlich und kompetent. Schade, dass ich mein Kind bis zur 8. klasse am gymmeck gewählt habe. Hätte ihn gleich an die OBS schicken sollen.”

“Wir sind zufrieden. Etwas besser könnte der Informationsaustausch zwischen Eltern und Schule sein. Einige Infos und Abläufe kamen bei uns nicht richtig oder nicht an.”

“Sie ist sehr schön, obwohl sie einwenig älter ist. Sie ist sehr klein.Das finde ich aber nicht schlimm, denn es wirkt gemütlich.Alle Lehrer sind sehr nett. Und die Freiarbeit, die nicht alle Grundschulen haben, macht sehr spaß.In der Freiarbeit können die Schüler für sich und in ihren Tempo arbeiten. Sie lernen dadurch selbstständig zu arbeiten/lernen.”

“Unsere Kinder fühlen sich hier sehr wohl.”

“nur 6a ist geil andere ist kaka weil 6a is gute schüler”

“Große und helle Seminarräume. Dozententechnik vorhanden. Kostenfreie Parkplätze direkt am Gebäude.”

“Wunderbare Schule, hochwertige und standardisierte Kurse, projektbasiertes Lernen, großartiges Management.”

“Ein musikalisches Gymnasium im Eichsfeld”

“Nettes, aufmerksames Kollegium, Klassenräume in ehemaliger Kaserne, in mehreren Gebäuden und Anbauten verteilt. Mit Oberstufe.”

“Baba schule wird nie Unterricht gemacht”

“Bin gerne da zur schule gegangen :) vermisse die alten Zeiten LG Michelle Bak”

“An dieser Schule wird in kleinen Klassen individuell auf die Lernenden und ihre Bedürfnisse eingegangen. Dafür steht in einigen der Klassen (abhängig von ihrer Einstufung) der unterrichtenden Lehrkraft ein/e Schulsozialarbeiter/in zur Seite - während des Unterrichts! Die Sozialpädagogen sind sehr engagiert, die Schule gut organisiert und reflektiert; in regelmäßigen, engen zeitlichen Abständen finden Reflektionsgespräche mit dem gesamten Kollegium statt, in welchen der Austausch und das konstruktive Miteinander im Fokus stehen. Das erlaubt es, individuelle Lösungen und Förderungen für die individuellen Bedürfnisse der Lernenden zu entwickeln und gemeinschaftlich umzusetzen. Die Kommunikation der Sozialpädagogen untereinander, mit den Lernenden sowie den Eltern haben wir als respektvoll und wertschätzend empfunden. Die Sozialpädagogen zeigen einen empathischen Umgang mit den Kindern, welcher es diesen erleichtert, Vertrauen und somit Beziehungen aufzubauen - ein wichtiger Grundstein für ein soziales Miteinander. Mit passend zum Einsatz kommenden, humorvollen Äußerungen werden erzieherische Maßnahmen unterstrichen, was den Lernenden die Selbstreflektion erleichtert. Dabei stellen alle Mitarbeitende der Schule immer wieder ihre große Belastbarkeit unter Beweis! Das wirklich freundliche Schulklima bietet den Kindern optimale Voraussetzungen und alle Beteiligten übernehmen damit eine große Vorbildfunktion. Übergeordnetes Ziel dieser Schule ist eindeutig, allen Lernenden eine positive Zukunftsperspektive aufzuzeigen und den Weg dorthin gemeinsam mit ihnen zu gestalten. Wir sind mit der Wahl dieser Schule für unseren Sohn vollkommen zufrieden und bedanken uns herzlich!”

“Ich war hier sehr gerne Schülerin.”