Schule in Trier, Rheinland-Pfalz

Die WingTsun-Schule-Trier in der Ottostraße bietet professionellen Kampfkunstunterricht im Herzen von Trier an. Als spezialisierte Schule für Wing Tsun verbindet die Einrichtung traditionelle chinesische Kampfkunst mit modernen, praxisorientierten Trainingsmethoden. Die Schule richtet sich an alle Altersgruppen und Erfahrungsstufen, von Kindern über Jugendliche bis hin zu Erwachsenen und Wiedereinsteigern. Das Trainingskonzept basiert auf einem pragmatischen, nicht-dogmatischen Ansatz, der bewährte Techniken mit zeitgemäßen Erkenntnissen vereint.

“Ich habe 2018 meinen Abschluss an dieser Schule gemacht. Ich war davor auf einem Gymnasium und war echt begeistert, wie viel angenehmer die Atmosphäre an der BMR ist. Ich habe mich direkt wohl gefühlt und bin froh diese Schule besucht zu haben, da man dort nicht nur den normalen Schulstoff lernt, sondern auch wie man sich in seinem sozialen Umfeld zu verhalten hat. Dies ist für mich vor allem bei den Bewerbungsgesprächen hilfreich gewesen.”

“Ich war beruflich in Trier und habe bei Veronika eine Stretching-Stunde und eine Poledance-Stunde mitmachen dürfen. Beides hat super viel Spaß gemacht, Veronika fordert ihre Schülerinnen, ohne sie zu überfordern. Gleichzeitig hat sie so viel Freude am Sport, die absolut überspringt. Ich hatte sehr viel Spaß bei ihr und komme auf jeden Fall wieder, wenn ich wieder in Trier bin ❤️”

“Wunderschönes Gebäude, beeindruckend anzusehen.”

“Eine super Schule für die jenigen die sich mit dem Maria-Montessori Konzept beschäftigt haben. Montessoripädagogik ist ein von Maria Montessori (1870–1952) ab 1907 entwickeltes und namentlich in Montessori-Schulen angewandtes pädagogisches Bildungskonzept, das die Zeitspanne vom Kleinkind bis zum jungen Erwachsenen abdeckt. Sie beruht auf dem Bild des Kindes als „Baumeister seines Selbst“ und verwendet deshalb zum ersten Mal die Form des Offenen Unterrichts und der Freiarbeit in einer vorbereiteten Lernumgebung. Sie kann insofern als experimentell bezeichnet werden, als die achtsame Beobachtung des Kindes den Lehrenden dazu führen soll, geeignete didaktische Techniken anzuwenden, um den Lern- und Entwicklungsprozess optimal zu fördern. Als Grundgedanke der Montessoripädagogik gilt die Aufforderung „Hilf mir, es selbst zu tun“.”

“Liebe Kindergärtnerinnen. Toller Kindergarten. Gut organisiert!”

“Absolut zu empfehlen!! Sehr kompetent und nimmt sich viel Zeit für die Behandlung.”

“froh Ostern dieser er wünsch nach offen Günther ist Osterhase mir wünsche Leute feier und tag Ostermontag”