Bildungseinrichtungen in Dresden, Sachsen

“Wir sind sehr zufrieden mit dieser eher kleinen und persönlichen Einrichtung. Unser Sohn geht täglich gern in die Kita, das Konzept überzeugt und die Erzieher leisten tolle Arbeit an Kind & Eltern.”

“Engagierte und freundliche Lehrkräfte, die den Schülern wertschätzend gegenübertreten. Vielfältige Ganztagesangebote und interessante Profile zur Auswahl in der Mittelstufe. Der Schulleiter Herr Jonas hat unsere KoL betreut, wir schätzen ihn als aufmerksamen, verständnisvollen und entspannten Tutor. Vielen Dank für die großartige Betreuung bis zum erfolgreichen Abitur! Problemschule? Davon haben wir nichts mitbekommen! Auch neue Schüler finden schnell Anschluss und werden optimal in den Klassenverband integriert. Leider gibt es regional bedingt keine Pausenklingel, auch keinen Sprechfunk. Der Lateinunterricht wird verhältnismäßig interessant und abwechslungsreich gestaltet. Weiter so!”

“Eine wunderbare Schule, sehr strukturiert und auch mal konsequent, ein nettes und liebes Team, auch der Hort war ganz toll... Mein Sohn hat beides geliebt und besucht auch manchmal noch seine Grundschule.”

“Ein Neubau mit Gymnasium und Oberschule auf dem Grund des ehemaligen Straßenbahnhofs. Dazu eine "Zielanzeige" an der Front.”

“Sehr nette und hilfsbereite Menschen arbeiten dort. Wer Hilfe brauch und auch will, dem wird da geholfen. Kann ich nur weiter empfehlen”

“Ein super Kindergarten, ging selber als Kind in diese Kita und meine Kinder jetzt auch. Sehr schöner großer Garten mit vielen Bäumen und naturbelassenen Spielmöglichkeiten. Die Villa selber ist sehr gemütlich, dort herrscht eine harmonische Atmosphäre und die Kinder werden dort liebevoll betreut.”

“Schöne Schule und interessantes Lernkonzept.”

“Ich sage von der international Schule ist sehr schöner und gute habe ich gefundet....alles der Lernen und Leeren sehr nett mit allem Schülern”

“Ich hab hier meine halbe Jugend verbracht und habe die Einrichtung und die Lehrer in sehr positiver Erinnerung”

“Die Schule hat gute, wie auch schlechte Seiten: Erst mal das postitive: Die Lehrer sind alle nett, klar, jeder Schüler, hat seinen Lieblingslehrer, aber im Endeffekt, kommen alle meiner meinung nach super aus. Der Unterricht wird spannend und auch mal lustig gestaltet, was ein sehr gutes Arbeitsklima verursacht. Alle Schüler halten natürlich zusammen und mann kennt eigentlich jeden. Die Lehrer und auch die Schulleitung, bringen jedes Jahr tolle Ideen ein, um den Schulalltag zu verbessern. Da gibt es diverse Wandertage und viele Projekte. 2014 feierte die Schule ihr 40 Jähriges bestehen. Dies wurde mit einer Festwoche in der ersten Schulwoche mit vielen Aktionen gefeiert. Dabei waren zum Beispiel ein Sporttag, an dem jeder seinen Spaß hatte, es gab ein gemeinsames Frühstück und ein allgemeines Fest mit vielen Ständen. Das hat die Schüler gut in das neue Schuljahr starten lassen. Kommen wir mal zu den schlechten Dingen, besonders diese wo die Schulleitung selbst nichts kann: Um es mal kurz zu fassen, Die Schüler der 46.Oberschule Dresden lernen in einem einstürtzgefährdetem Gebäude. Seit Jahren wurde wenig investiert. Von außen will man gar nicht erst sprechen. Was ich damit sagen möchte, es sieht nicht sehr einladend aus. Dank einer Projektwoche, wurde das Gebäude von den Schülern, zumindest im inneren etwas frisch und neu gestaltet. Wie bereits in mehreren Zeitungsartikeln erwähnt, regnet es in unserer Schule hinein, so das in manchen Zimmern schon der Geruch von verfaulten Wänden das lernen schwer fällt. Überall findet man kaputte Fußböden. Jedoch wurde im Schuljahr 2013/2014 die Wände im inneren des Gebäudes zum Großteil neu gestrichen. Nun soll die Schule im Jahr 2016 in ein neues Gebäude ziehen, welches auf der Andreas Schubert Straße steht. An diesem Gebäude ist bisher NIX gemacht, es sind kaputte Treppen und noch alte Fenster drin. Das Gebäude befindet sich meines befindens in einem noch schlimmeren Zustand wie das jetzige Gebäude. Zu Beginn sollten 20 Millionen Euro in die Renovierung gesteckt werden, jetzt nur noch 6 Millionen. LIEBE STADT DRESDEN (In der Hoffnung das es jemand liest) - Im neuen Gebäude solen keine Malerarbeiten mehr erledigt werden? - Es werden in dem oberen Stockwerke KEINE neuen Böden verlegt?, wo in den ALTEN noch Schadstoffe enthalten sind? Was soll ebenfalls NICHT erledigt werden? Wollen sie so ein Gebäude vielen Dresdner Schülern übergeben? DAS IST KEIN LERNKLIMMA!!! Ich als Schüler bin glücklich an dieser Schule zu sein, jedoch auch glücklich nicht mit in das neue Gebäude zu müssen, da ich mich davor Ekel. Aber ioch werde als Erwachsener, bestimmt nicht der einzige sein, der dafür Kämpfen wird, das die Dresdener Mittelschulen endlich Komplettsaniert werden. Wobei ein Lob an die Klassensprecher der Schule gilt, die einen Beschwerdebrief an die Oberbürgermeisterin schicken, in der Hoffnung das etwas geschieht.”

“Wir sind sehr zufrieden mit unserer Schulwahl. Natürlich handelt es sich um eine Schule unter dem Montessori-Konzept und da sollte man schon dahinter stehen. Selbstbestimmtes Lernen funktioniert am besten, wenn die Kinder auch zu Hause ähnlich selbstbestimmt aufwachsen. Wir haben uns bewusst für eine Montessorischule entschieden, weil für uns die oberste Priorität war, dass Schule unserem Kind nicht die Lust zu lernen verdirbt. Die Lehrer und Hortpädagogen sind ausgesprochen freundlich und zugewandt. Sie bemühen sich, für unterschiedliche Probleme individuelle Lösungen zu finden.”

“Nette Schule mit guten Lehrern und Erziehern...”

“Ich werde im Oktober an der SRH International Event und Tourismusmanagement studieren. Ich habe bereits einige persönliche Gespräche mit Frau Graf führen dürfen und bin sehr überzeugt. Zu dem Studienerlebnis selbst kann ich natürlich noch nichts sagen, mache mir aber dahingehend absolut keine Sorgen. Mir war schon im vornherein klar das ich dieses Studium wählen würde, allerdings hat mich das sogenannte CORE System sehr positiv überrascht und meine Entscheidung noch mehr gefestigt. Ich bin mir sicher und kann anhand der Rezensionen auch diese Aussage bestätigen, dass dieses gut umgesetzt wird und seine offensichtlichen Vorteile beim Lernen aufzeigen wird. Grundlegend möchte ich mit dieser Rezension die Organisation und Hilfe der Studienberatung loben. Frau Graf ist eine sehr kompetente und freundliche Beraterin. Sie bringt das familiäre Gefühl die die Hochschule widerspiegeln will, sehr gut rüber und ich habe mich seit Sekunde 1 wohl gefühlt. Es wurde suf persönliche Interessen und Wünsche eingegangen. Sehr gute Hilfe und so in der Qualität noch an keiner Hochschule erlebt. Ich freue mich sehr auf das Studium.”

“Sehr zufrieden! Unsere Tochter geht seit zwei Jahren auf das Gymnasium und hat vorher die Grundschule der IBB besucht und wir können die negativen Bewertungen hier nicht nachvollziehen und wollen diese auch nicht so stehen lassen. Wir haben insbesondere in der Corona Zeit gute Erfahrungen mit dem Konzept der IBB gemacht. Das betrifft den Präsenzunterricht als auch das Homeschooling. Das es eine natürliche Fluktuation der Lehrer gibt, ist aus unserer Sicht normal, jedoch wird immer schnell ein Ersatzlehrer gefunden und unsere Tochter hat mit dem Wechsel kein Problem. Die kleinen Klassen und die sehr gute Ausstattung der Schule sprechen für sich. Wechsel in der Belegschaft dürfte es auch an anderen Schulen geben. Auch der Einsatz von Quer-Einsteiger musst nicht immer schlecht sein. Dieser scheint sich aber trotzdem in Grenzen zu halten.”