Bildungsorganisation in Sachsen

“Es gibt hier super-engagierte Lehrer. Unser Sohn wird hier optimal gefordert und gefördert. Lernzuwachs ist deutlich zu erkennen. Freundliche und empathische Schulleiterin. Elterngespräche werden regelmäßig angeboten. Es wird für ein gutes Sozialverhalten der Schüler untereinander gesorgt und für eine angenehme Lernatmosphäre. Auch das Kindermeeting ist lobend zu erwähnen. Hier werden kleine Musik- und Theaterstücke von den Lehrern mühevoll einstudiert und von den Kinder vorgeführt. Lehrer arbeiten über ihren Pflichtrahmen darüberhinaus. Das gibt es noch selten. Vielen Dank besonders an Frau S.R. für die kurze aber schöne Zeit in der Schillerschule Radebeul!”

“Prima Schule, sagen meine Kinder.”

“Lehrer sind nett und es gibt auch ein neues Klettergerüst für die kleinen Kinder”

“Mein Kind geht in diesen Kindergarten Schulungspersonal sehr gute Leute Ich kann es jedem empfehlen”

“Wir sind sehr zufrieden mit den Lehrern! Man ist immer sehr hilfsbereit und hat ein offenes Ohr für Probleme. Wir empfinden das auf jeden Schüler versucht wird einzeln einzugehen. Auch bei Problemen wird nicht immer ein riesen Elefant daraus gemacht! Der Unterrichtsausfall hält sich sehr in Grenzen!”

“Die Kinder werden hier bestens betreut und gefördert. Die Einrichtung ist modern. Das Außengelände ist angemessen groß und schön gestaltet.”

“Eine sehr schöne Schule mit einem gut durchdachten pädagogischen Konzept. Die unten angebrachte Kritik können wir weder verstehen noch nachvollziehen. Bevor man sein Kind an dieser (oder einer anderen freien Schule) anmeldet, sollte man sich jedoch mit dem jeweiligen Konzept auseinander setzen. Hier wird nach Montessori unterrichtet. Fakt ist, die Kinder lernen in einer anderen Art und Weise als wir Eltern das aus unseren Grundschulzeiten kennen. Ganzheitliches Lernen und vor allem das Verstehen des Stoffes stehen im Vordergrund. Da es sich hier um eine staatlich anerkannte Schule handelt, ist davon auszugehen das Lehrplankonform unterrichtet wird. Die Kritik, dass die Kinder unzureichende Kenntnisse in Rechtschreibung und Co. vermittelt bekommen, können wir nicht bestätigen. Auch Kritik unsererseits wurde immer gut aufgenommen und es wurde sich bemüht eine Lösung zu finden. Die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule funktioniert sehr gut und scheint allen Beteiligten am Herzen zu liegen. Auch die Kinder werden in Entscheidungsprozesse einbezogen. Kurz gesagt: wir sind mit der Schule sehr zufrieden und unsere Tochter geht jeden Morgen gern zur Schule.”