Für kinder unterricht in Sachsen

“Super Schule, tolle Lehrer. Die Klassenstärke ist optimal und es werden die Klassen nicht vollgestopft, daher ein super Lernklima.”

“Freundliches und Sehr kompetentes Personal zudem ein sehr freundliches gelände Erzieher kommen sehr gut mit den Kindern klar und verstehen auch spaß”

“Super Schule auch der Hort ist sehr schön. Wir waren sehr zu frieden mit der Wahl dieser Schule.”

“Super Schule mit tollen Lehrern sowie Hortteam! Sehr zu empfehlen”

“Die Schule hat gute, wie auch schlechte Seiten: Erst mal das postitive: Die Lehrer sind alle nett, klar, jeder Schüler, hat seinen Lieblingslehrer, aber im Endeffekt, kommen alle meiner meinung nach super aus. Der Unterricht wird spannend und auch mal lustig gestaltet, was ein sehr gutes Arbeitsklima verursacht. Alle Schüler halten natürlich zusammen und mann kennt eigentlich jeden. Die Lehrer und auch die Schulleitung, bringen jedes Jahr tolle Ideen ein, um den Schulalltag zu verbessern. Da gibt es diverse Wandertage und viele Projekte. 2014 feierte die Schule ihr 40 Jähriges bestehen. Dies wurde mit einer Festwoche in der ersten Schulwoche mit vielen Aktionen gefeiert. Dabei waren zum Beispiel ein Sporttag, an dem jeder seinen Spaß hatte, es gab ein gemeinsames Frühstück und ein allgemeines Fest mit vielen Ständen. Das hat die Schüler gut in das neue Schuljahr starten lassen. Kommen wir mal zu den schlechten Dingen, besonders diese wo die Schulleitung selbst nichts kann: Um es mal kurz zu fassen, Die Schüler der 46.Oberschule Dresden lernen in einem einstürtzgefährdetem Gebäude. Seit Jahren wurde wenig investiert. Von außen will man gar nicht erst sprechen. Was ich damit sagen möchte, es sieht nicht sehr einladend aus. Dank einer Projektwoche, wurde das Gebäude von den Schülern, zumindest im inneren etwas frisch und neu gestaltet. Wie bereits in mehreren Zeitungsartikeln erwähnt, regnet es in unserer Schule hinein, so das in manchen Zimmern schon der Geruch von verfaulten Wänden das lernen schwer fällt. Überall findet man kaputte Fußböden. Jedoch wurde im Schuljahr 2013/2014 die Wände im inneren des Gebäudes zum Großteil neu gestrichen. Nun soll die Schule im Jahr 2016 in ein neues Gebäude ziehen, welches auf der Andreas Schubert Straße steht. An diesem Gebäude ist bisher NIX gemacht, es sind kaputte Treppen und noch alte Fenster drin. Das Gebäude befindet sich meines befindens in einem noch schlimmeren Zustand wie das jetzige Gebäude. Zu Beginn sollten 20 Millionen Euro in die Renovierung gesteckt werden, jetzt nur noch 6 Millionen. LIEBE STADT DRESDEN (In der Hoffnung das es jemand liest) - Im neuen Gebäude solen keine Malerarbeiten mehr erledigt werden? - Es werden in dem oberen Stockwerke KEINE neuen Böden verlegt?, wo in den ALTEN noch Schadstoffe enthalten sind? Was soll ebenfalls NICHT erledigt werden? Wollen sie so ein Gebäude vielen Dresdner Schülern übergeben? DAS IST KEIN LERNKLIMMA!!! Ich als Schüler bin glücklich an dieser Schule zu sein, jedoch auch glücklich nicht mit in das neue Gebäude zu müssen, da ich mich davor Ekel. Aber ioch werde als Erwachsener, bestimmt nicht der einzige sein, der dafür Kämpfen wird, das die Dresdener Mittelschulen endlich Komplettsaniert werden. Wobei ein Lob an die Klassensprecher der Schule gilt, die einen Beschwerdebrief an die Oberbürgermeisterin schicken, in der Hoffnung das etwas geschieht.”

“Meine Tochter hat es sehr gut gemacht. Die Lehrer sind sehr gut. Sie brauchen mehr Unterstützung von der Schule. Erneuern Sie Ihre Arbeitsinstrumente. Ich empfehle es!”

“Gerade die vergangenen Monate haben gezeigt mit wieviel Energie und Kompetenzen das gesamte Team die Schüler seit Beginn von Corona z.B. im Homeoffice unterstützt hat. Dazu die Prüfungsvorbereitung usw. Nur ein Beispiel dafür was es heißt "Schule im Aufbruch" zu sein. Und Schüler haben gezeigt was mit einer veränderten Lernkultur wie selbstorganisiertes lernen und der Einsatz von Lernbausteinen möglich ist. Nicht zuletzt spiegelt das die sehr guten Prüfungsergebnisse der jetzigen 10. Klasse wieder. Auch die erste Abiturklasse hat ein gutes Ergebnis erziehlt und das trotz staatlicher Hürden wie Schulfremdenprüfung verbunden mit deren sehr hohen Auflagen. Ich würde mein Kind jederzeit an dieser Schule anmelden, denn wo kann man schon AN EINEM ORT von der 1.-13. Klasse lernen.”