Kindliche förderung in Dresden, Sachsen

“Liebevolle kleine Einrichtung! Tolles Konzept! Geben ohne Bedenken und sehr gern unseren Sohn zur Betreuung!”

“Dieser Ort ist für jeden Schüler oder angehenden Schüler der Grundschule echt wunderbar. Mit einem großen Spielplatz, einer Tischtennisplatte, Platz zum Basketball und Fußball, sowie einem eigenen Garten lohnt es sich hier sehr. Ich habe an dieser Schule meinen Grundschulabschluss gemacht und über die gesamte Zeit, kann man eigentlich kaum meckern. Über eine höchst moderne Einrichtung, die ich leider nur sehr kurz erleben konnte, bis zum ausgesprochen netten Personal, war hier wirklich alles herausragend. Vorallem Hortnerinnen und Klassenlehrer, waren ausnahmslos offen und man konnte mit Sorgen und Ängsten immer zu ihnen kommen. Wenn ich könnte, würde ich wirklich gerne wieder zurück, aber naja. Das Leben geht - leider - weiter..”

“War mein eigener Kindergarten und habe ihn immernoch positiv in Erinnerung.”

“Tolle Projekte, tolle Menschen und tolles Engagement”

“Wir haben unsere Erstgeborenen in staatlichen Kitas aufgrund von Wohnortnähe betreuen lassen und wünschten uns bei der nachfolgenden Auswahl einer Einrichtung ein anderes Setting: Zugewandte Pädagoginnen, kleinere, altersgemischte Gruppen und vor allem Partizipation seitens der Familien und auch nochmal im Speziellen seitens der Kinder. Wir empfanden es als ein großes Glück, dies in dieser Kita gefunden zu haben und dann auch noch eine Aufnahme. Wie vom Omse eV. generell nicht nur propagiert, sondern auch tatsächlich gelebt, erfahren wir eine große Wertschätzung. Und das vorallem weil wir sehr dem bedürfnisorientierten "Erziehungs"ansatz nahe stehen und die individuellen "Eigenarten" unserer Kinder nicht unterdrücken wollen, solange diese nicht die Freiheit anderer Menschen einschränken. Es wurden immer Lösungen bei herausfordernden Themen gefunden (Kind hatte sehr große Probleme mit Übergängen, Kind traute sich zeitweise bei Konflikten mit anderen Kindern nicht, seine Position zu vertreten und wurde dabei sehr bestärkt und altersgerecht begleitet)und wir standen und stehen permanent in intensiven Austausch mit den Mitarbeiterinnen. Hierbei möchte ich betonen, dass die Kommunikation nicht einseitig ist und auch nicht erst auf Nachfrage entsteht. Da unser Kind selten von seinem Tag berichtet (außer "war gut") sind wir jedes mal dankbar für die kurzen Berichte seitens des pädagogischen Personals. Auch die Vielfältigkeit der kulturellen und sozialen Hintergründe sehen wir als eine große Bereicherung für das Leben unseres Kindes, um schon von Anbeginn eine Vielfalt erleben zu dürfen und diese gar nicht erst als etwas besonderes zu empfinden. Ebenso begrüßen wir Aufnahme von Kindern mit verschiedenen beeinträchtigenden Vorraussetzungen ( sogenannter I-Status) der Einrichtung - diese kommt unserer Vorstellung von Inklusion sehr nahe. Wir sind dankbar und wissen, dass die Gestaltung von einem guten Miteinander mit unglaublich vielen Bedürfnissen und Haltungen der verschiedenen Familien nie einfach ist und sind umso glücklicher mit dem Weg, den die Löwenzähne gehen!”