Lernen in bildung in Sachsen

“Toller Spielplatz, endlich wieder Leben in der Bude”

“Nette Mitarbeiter, angenehme Atmosphäre, abwechslungsreiche Gestaltung.”

“Sehr gute Schule ich war dort und kann nur sagen das sie Schule top ist. Grüße an alle die auch dort wahren # Frau Straube”

“@Selbstmotivierter ...Begründung?”

“Unser großer Sohn ist nun schon vier Jahre in der Kita Schmetterling, unser kleiner seit anderthalb und wir fühlen uns sehr wohl. Die Kinder werden toll betreut und lernen auch ganz viel. Auch in den letzten schwierigen Jahren, hat die Leitung immer ihr bestes gegeben, um die Kinder so gut wie möglich zu betreuen. Vielen Dank an das Schmetterling-Team!”

“Wir haben unsere Erstgeborenen in staatlichen Kitas aufgrund von Wohnortnähe betreuen lassen und wünschten uns bei der nachfolgenden Auswahl einer Einrichtung ein anderes Setting: Zugewandte Pädagoginnen, kleinere, altersgemischte Gruppen und vor allem Partizipation seitens der Familien und auch nochmal im Speziellen seitens der Kinder. Wir empfanden es als ein großes Glück, dies in dieser Kita gefunden zu haben und dann auch noch eine Aufnahme. Wie vom Omse eV. generell nicht nur propagiert, sondern auch tatsächlich gelebt, erfahren wir eine große Wertschätzung. Und das vorallem weil wir sehr dem bedürfnisorientierten "Erziehungs"ansatz nahe stehen und die individuellen "Eigenarten" unserer Kinder nicht unterdrücken wollen, solange diese nicht die Freiheit anderer Menschen einschränken. Es wurden immer Lösungen bei herausfordernden Themen gefunden (Kind hatte sehr große Probleme mit Übergängen, Kind traute sich zeitweise bei Konflikten mit anderen Kindern nicht, seine Position zu vertreten und wurde dabei sehr bestärkt und altersgerecht begleitet)und wir standen und stehen permanent in intensiven Austausch mit den Mitarbeiterinnen. Hierbei möchte ich betonen, dass die Kommunikation nicht einseitig ist und auch nicht erst auf Nachfrage entsteht. Da unser Kind selten von seinem Tag berichtet (außer "war gut") sind wir jedes mal dankbar für die kurzen Berichte seitens des pädagogischen Personals. Auch die Vielfältigkeit der kulturellen und sozialen Hintergründe sehen wir als eine große Bereicherung für das Leben unseres Kindes, um schon von Anbeginn eine Vielfalt erleben zu dürfen und diese gar nicht erst als etwas besonderes zu empfinden. Ebenso begrüßen wir Aufnahme von Kindern mit verschiedenen beeinträchtigenden Vorraussetzungen ( sogenannter I-Status) der Einrichtung - diese kommt unserer Vorstellung von Inklusion sehr nahe. Wir sind dankbar und wissen, dass die Gestaltung von einem guten Miteinander mit unglaublich vielen Bedürfnissen und Haltungen der verschiedenen Familien nie einfach ist und sind umso glücklicher mit dem Weg, den die Löwenzähne gehen!”

“Schon komisch, dass hier nur negative Bewertungen auftauchen. Meine Tochter und ich selbst haben gute Erfahrungen in der Schule gemacht und auch ihr Schulabschluss wurde nie von irgendeiner Firma in Frage gestellt... Das Schulessen ist gut und auch das Preis - Leistungs - Verhältnis stimmt. Die Lehrer sind sehr nett und engagiert. Lehrerkinder? Welche Lehrerkinder? Genau 2 Kinder von Lehrern besuchen bzw. besuchten die Schule in den letzten Jahren. Echt schlimm, wie hier eine Schule in freier Trägerschaft gemobbt und in Verruf gebracht wird... Ergänzung: Jakub Kucera Eine Frage: Bezieht sich die Anzahl von Lehrerkindern an der Schule auf die dort beschäftigten Lehrer oder ist das allgemein gemeint. Wenn es sich auf die beschäftigten Lehrer bezieht, dann muss man sagen, dass der Großteil der dort beschäftigten Lehrer noch keine Kinder im "Mittelschulalter" hat und noch dazu von auswärts kommt. Würden Sie ihr Kind z. B. von Chemnitz aus mit nach Gelenau schicken, nur damit die hier zu findenden Kritiker zufrieden gestellt werden? Sicher nicht. Sollte es sich auf andere Lehrerkinder beziehen, so ist es ja wohl so, dass diese dann doch eher von ihren Eltern auf ein Gymnasium geschickt werden. Ich weiß nicht, wie viele Lehrer in Gelenau und Umgebung ansässig sind und es von daher günstig wäre die Schule in Betracht zu ziehen. Des weiteren würde ich, wenn ich ein Lehrerkind wäre immer eine Schule vorziehen, an der meine Eltern NICHT unterrichten und das aus den hier vorgeworfenen Gründen... Ob die Essensportionen kleiner geworden sind weiß ich nicht, die erhöhten Preise ergeben sich jedoch daraus, dass die Zutaten im Einkauf ebenfalls teurer geworden sind oder haben Sie dies beim Einkaufen noch nicht bemerkt? Wenn Sie ein Unternehmen zu führen hätten, würden Sie sicher auch nicht mit Verlust wirtschaften wollen, sondern am Jahresende wenigstens ein +/- 0 auf der Abrechnung stehen haben. Aber hier mit Ihnen und den Anderen zu streiten bringt wohl wenig, denn Sie haben sich Ihre Meinung gebildet. Außerdem habe ich beim Durchlesen der Bewertungen festgestellt, dass einige der User sich auf Hörensagen berufen. Von daher finde ich diese Bewertungen eh unrealistisch. Claudia A Sie haben gewiss auch einmal eine Schule besucht. Waren Sie in den Pausen immer leise und artig? Und wer sagt, dass es sich bei lauteren Phasen im Unterricht nicht um Diskussionen sondern um Störungen handelt? Ein kurzes Schlusswort: Vielleicht sollten alle Kritiker hier erst einmal ihre Blicke in überfüllte staatliche Schulen werfen? Dort geht es sicher nicht besser zu... Ach und Herr Grund, es ist zwecklos hier mit dem "werten Herren" Kucera zu diskutieren. Langsam glaube ich sowieso, dass dies hier alles irgendwelche falschen Namen sind. Zumal der Typ behauptet sein Kind sei an der Schule gewesen, ihr aber den Namen nicht in den Schulakten findet. Ich hab beim Elternstammtisch auch noch nie von ihm und seinen Kind gehört...”