Schule & Kindergarten in Karlsruhe, Baden-Württemberg

“Der Hörsaal ist eigentlich sehr angenehm, nicht zu groß aber dennoch nicht klein und die Stühle sind gemütlich. Die Tafel und die Präsentation waren von vorne, sowie von hinten gut sichtbar.”

“Wir sind sehr zufrieden mit unserer Kita. Tolle PädagogInnen! Man merkt, dass das Team funktioniert. Dazu kommen noch zuverlässige Betreuungszeiten, kreative Angebote u schöne Räumlichkeiten/schöner Außenbereich. Unsere Kinder gehen sehr gerne hin.”

“Tolle Unterrichten! Die Mitarbeiter und die Studenten helfen auch immer sehr viel.”

Die Tai Chi Chuan Schule S. Ishu ist eine wahre Oase der Ruhe im Herzen der Karlsruher Oststadt. In der Lachnerstraße gelegen, verbindet dieser Ort traditionelle Kampfkunst mit einer einzigartigen botanischen Atmosphäre. Das Kursangebot umfasst authentisches Tai Chi Chuan nach den Richtlinien der ITCCA für verschiedene Erfahrungsstufen. Neben den regulären Übungseinheiten bietet die Schule auch Einblicke in die exklusive Gartenkunst auf den Dächern und im Innenhof. Ein integriertes Teehaus lädt dazu ein, die Philosophie der Entspannung auch abseits der Trainingsmatte zu vertiefen.

Die Bo Chi Lam Kung-Fu Schule in Karlsruhe ist ein Zentrum für die Vermittlung des traditionellen Hung Gar Kuen Stils. In den Räumlichkeiten in der Neureuter Straße wird diese kraftvolle südchinesische Kampfkunst in ihrer ursprünglichen Form gelehrt. Das Training umfasst tiefe Stände, effektive Handtechniken sowie die Handhabung klassischer chinesischer Waffen. Schüler lernen hier nicht nur die körperliche Selbstverteidigung, sondern auch die philosophischen Hintergründe und die Geschichte des Kung-Fu.

Das Dickinson High-Tech Golf Center in Karlsruhe bietet passionierten Golfern eine hochmoderne Trainingsumgebung im Stadtteil Hagsfeld. Die Anlage ist darauf spezialisiert, das Golfspiel durch präzise technologische Analysen auf ein neues Niveau zu heben. Zum Einsatz kommen modernste Systeme wie Trackman und Videotechnik, um jeden Schwung im Detail auszuwerten. Spezielle Druckplatten messen die Gewichtsverteilung während des Schlags und ermöglichen so eine exakte Fehleranalyse.

“Ich habe 2017 den Abschluss als Business Coach & Online Coach am Institut gemacht und konnte mit dem umfangreichen Wissen aus den Modulen bestens am Arbeitsmarkt punkten. Die Systematik des Coaching-Prozesses der Karlsruher Schule wende ich seit dem erfolgreich an. Dies kombiniere ich zudem häufig im Online-Coaching mit den Tools von CAI World. Würde ich dies wieder so machen? Ein klares Ja!”

“Ein sehr bereichernder MBSR Kurs in der Durlacher Schule, im Institut für Achtsamkeit, die Sitzungen bei Frau Werner waren sehr gut strukturiert, inhaltlich tiefgehend und fundiert. Man merkt sofort, dass Frau Werner auf jahrelange Erfahrung zurückgreift und ein tiefes Verständnis für die Praxis der Achtsamkeit hat. Besonders beeindruckend fand ich, dass der Kurs nicht nur theoretische Ansätze vermittelte, sondern viele praktische Übungen enthielt, die leicht in den Alltag integriert werden können. Frau Werner schafft eine Atmosphäre, in der man sich sicher und motiviert fühlt, an sich selbst zu arbeiten und mehr Gelassenheit und innere Ruhe in das eigene Leben zu bringen.”

Die WingTsun-Schule Marc Wolf in Karlsruhe bietet professionellen Unterricht in traditioneller Kampfkunst und moderner Selbstverteidigung. In einer einladenden Atmosphäre lernen Schüler jeden Alters, ihre körperlichen und geistigen Fähigkeiten optimal zu entfalten. Das vielseitige Trainingsangebot umfasst strukturierten WingTsun-Unterricht für Anfänger und Fortgeschrittene. Ein besonderer Fokus liegt auf dem einfühlsamen Kindertraining, das spielerisch Disziplin, Selbstbehauptung und Koordination vermittelt.

“Im Institut IFPM haben wir für unsere Anforderungen einen professionellen Partner gefunden. Vom Erstgespräch mit Herrn Becker bis zur Umsetzung unserer Anforderung war alles hervorragend gelaufen. Zeit und Termine wurden stets eingehalten und die Aufgaben sehr ergebnisorientiert umgesetzt. Die Kosten blieben dabei transparent und im Rahmen. Aus unserer Sicht können wir IFPM aufgrund der sehr guten Zusammenarbeit bestens weiterempfehlen. M. von Grevenstein CEO”

“Sehr zu empfehlen. Super Ausbildung mit umfangreichem Wissen. Hat mein Leben und meine Gesundheit sehr bereichert ❤️”

“War bei Jenny im Training und war und bin sehr zufrieden gewesen. Herzlichen Dank und liebe Grüße aus Freiburg”

“Es ist so wunderbar die Konzerte der HfM zu genießen.”

“Ich war hier schon als Kind und habe es geliebt....nun ist meine Tochter hier und fühlt sich genauso wohl wie ich damals! Ein tolles Team, das dort die Kinder betreut!”

“Eine Kita mit Herz – absolut empfehlenswert! Die Kita Rabennest ist ein wundervoller Ort, an dem sich Kinder von Anfang an sicher, gesehen und willkommen fühlen. Das gesamte Team begegnet den Kindern mit viel Wärme, Geduld und echter Wertschätzung. Man spürt sofort, dass hier mit Herz und großer Fachkompetenz gearbeitet wird. Eine Kita, die man sich für sein Kind nur wünschen kann – absolute Herzensempfehlung!”

“Ich war selber mal in diesem Kindergarten, super Erzieher, Riesen Hof, viel Vielfalt.”

“Meine Tochter wird nach den Ferien in die zweite Klasse kommen, insofern haben wir nur die Erfahrungen des ersten Jahres. Da wir sowieso umschulen mussten habe ich mir diese Schule als eine von drei Schulen angesehen und mich dafuer entschieden. Ich bin mit der Entscheidung sehr zufrieden. Hauptgrund war der sehr positive, organisierte und kompetente Eindruck, den Schulleitung und Lehrer am Vorstellungsabend gemacht haben. Dieser hat sich SEHR von Eindruck, den z.B. die Grundschule am Wasserturm gemacht hat abgehoben. Die Grundschule am Wasserturm hat ein sehr heterogenes Klientel und wie man von anderen Eltern hoert, funktioniert die Leitung dort mit einigen Abstrichen. Die Hans-Thoma-Schule hat ein heterogenes Klientel und ein Leitung die, wie mir scheint, bestens ausgestattet ist, um hier guten Unterricht in einer guten Lernumgebung zu erreichen. Die Eingansstufe ist Altersgemischt, d.h. 1. und 2. Klasse werden von zwei Lehrkraeften gemensam unterrichtet. Weiterhin ist eine Erzieherin anwesend, die wohl vorrangig schwache Schueler unterstuetzt und Ruhe in den Unterricht bringt. Hierdurch koennen sich starke Schueler (die zB. schon lesen und schreiben koennen) am Stoff der aelteren orientieren und andere erst mal die richtige Stifthaltung ueben. Das Konzept scheint gut zu funktionieren. Auffaellig ist, dass das gesamte Team sehr auf das einzelene Kind fokussiert ist. Es gibt Zusatzangebote (z.B. Graphomotorik), um motorische Schwaechen auszugleichen, bei den Gespraechen mit den Lehrerinnen hatte ich den Eindruck, dass sie meine Tochter sehr gut beobachten und ihre Beduerfnisse einschaetzen koennen. Die Interaktionen mit den Lehrern und Erzieherinnen sind durchweg positiv, ich war jedes Mal beeindruckt vom hohen Level an Professionalitaet und der Herzlichkeit. Der Fokus ist sehr aufs Kind und seine Beduerfnisse gerichtet. Dies bedeutet keineswegs einen Kuschelkurs, sondern es bedeutet, dass man guckt, wie man diesen Menschen mit seinem persoenlichen Hintergrund, seinen Faehigkeiten und seinen Beduerfnissen bestmoeglich beim Lernen unterstuetzt. Soweit ich verstanden habe sind in der Klasse meiner Tochter (18 Schueler) nun neben den beiden Lehrkraeften und der Erzieherin zusaetzlich 2 weitere Hilfen anwesend, die jeweils ein Kind mit Lernschwierigkeiten und ein Kind mit mangelnden Deutschkenntnissen unterstuetzen. Ich kann nur vermuten, dass diese Hilfen dort sind, weil die Schule taetig geworden ist. Wie oben erwaehnt ist das Klientel heterogen. Ich habe mir vorher lange Geanken darueber gemacht, ob ich mein Kind auf "so eine" Schule schicken will. Ausschlaggebend war fuer mich der extrem professionelle Eindruck, den die Schulleitung am Vorstellungsabend gemacht hatte (speziell im Vergleich zur Grundschule am Wasserturm mit dem homogeneren Klientel). Meine Vermutung war, dass wenn es jemand schafft mit dieser Herausforderung klar zu kommen, dann diese Personen. Ich bin mit meiner Entscheidung bisher sehr gluecklich. Meine Tochter besucht die Schule sehr gerne.”