Freundlicher kindergarten in Hessen

“Sehr engagierte Lehrer! Super pädagogisches Gesamtkonzept. Erziehen die Schüler zur Selbständigkeit und vermitteln Lernkompetenz.”

“Diese ganzen schlechten Bewertungen hier sollten pot. interessierte Eltern und Schüler nicht davon abhalten, sich ein eigenes Bild von der Schule zu machen, z.B. am Tag der offenen Tür. Ich vermute eher, es handelt sich um frustrierte Schulversager, die es auch nach der Schule zu nichts gebracht haben und hier nur ihren Frust abgelassen haben. Die meisten Lehrer der ARS, die mir bekannt sind, sind motiviert und helfen Schülern wo sie nur können. Wenn man allerdings keine Hilfe annehmen möchte und/oder zuhause nur am zocken und Fernsehglotzen ist, anstatt auch mal Hausaufgaben zu machen und für Arbeiten ordentlich zu lernen, dann kommt auch nichts besseres als eine 4- dabei heraus.”

“Ich verstehe diese schlechten Bewertungen nicht! Als ich auf diese Schule ging war niemand rassistisch, die waren Lehrer alle sehr nett und ich habe viel fürs Leben gelernt. Die Betreuer sind die größten Ehrenmänner!”

“Ich ging in der 1. Klasse auf diese Schule. Dann musste ich umziehen und in der Stadt in der ich gerade bin hasst nicht jeder in meinem Alter. Es war eine wirklich schöne Zeit, auch wenn es doch nur 1 Jahr war. Ich gehe bald in die 9. Und seit ich umgezogen bin, werde ich gemobbt. Liebe Eltern... Diese Schule gab mir die schönsten errinerungen und ich sehne mich so sehr danach wieder ein 6 jähriges Kind zu sein, welches ihr Fuß das 1. Mal in diese schule setzt. Ich hoffe, ich werde irgendwann wieder so glücklich wie ich es war, als ich auf diese Schule ging. Dankeschön.”

“Ich habe diese Schule zwischen 1993 und 1995 besucht. Nur tolle Erinnerungen, ich habe viel gelernt und als nicht-deutscher Staatsbürger hatte ich viel Unterstützung. Ich erinnere mich noch daran, wie aufmerksam mein damaliger Lehrer, Herr Neuser, mir gegenüber war.”

“Zumindest zu meiner Zeit war dies sehr gute und anerkannte Bildungsstätte. Dort wurden wir auf unseres weitere Leben adäquat vorbereitet. Sollte dies heute nicht mehr so sein, liegt es mit Sicherheit nicht ausschließlich an der Qualität der Lehrkräfte.”

“Super Schule, der Name lautet aber: Viktoria Luise Schule.”

“Nachtrag zum Covid19: Die Klassen sind kleiner und die Lehrer jünger, das hat Vorteile in der aktuellen Ausnahmesituation. Während bei öffentlichen Schulen Klassen in 3 Gruppen geteilt werden und nur an wenigen vereinzelten Tagen Unterricht gemacht wird, so wurde in der PGS die Klasse nur halbiert und im wöchentlichen Wechsel wird mit fast normalem Stundenplan unterrichtet. Kein Nachmittagsunterricht, kein Singen und kein Sport, was eben verständlich ist. In der 9. läuft auch der online Unterricht auch ganz passabel. Es hat eben Vorteile in der PGS zu sein, trotzdem hoffe ich es geht bald wieder normal weiter. Mein alter Post: Zum Beitrag von `Peter Bat Man` muss ich etwas schreiben: Seinerzeit hat mein Sohn beim Vorstellungsgespräch sein ADHS voll ausgelebt. Er wollte den Rubiks Würfel von Herrn Forchheim einfach nicht mehr abgeben. Seine 3 in Betragen und Aufmerksamkeit waren eine klare Aussage, wie der Rektor der Otto Hahn Schule meinte, der mir vorschlug meinen Sohn woanders anzumelden. Mit Lese -Rechtschreibschwäche war er wohl auch kein problemloser Schüler. Trotzdem oder gerade deswegen hat ihn Herr Forchheim aufgenommen. Trotz anfänglicher Probleme hat mein Sohn es auch durch die gute Zusammenarbeit zwischen Eltern und den engagierten Lehrern geschafft! Er nimmt inzwischen kein Ritalin mehr, kontrolliert seine Wutanfälle und auch die Klassenfahrt lief problemlos. Aufmerksamkeit und Betragen ist jetzt 2! Klar noch immer kämpfen wir mit der Rechtschreibung in allen Sprachen und insbesondere in Französich, aber er hat es von der 5. nun in die 9. Klasse Gymnasium geschafft ohne hängen zu bleiben. Seine Noten sind durchwachsen, aber immer nachvollziehbar und die Lehrer sehen den gesamten Schüler, nicht nur die Zensuren! Er hat mir gesagt er will in der PGS das Abitur machen und nicht in die Ludwig Geisler wechseln, obwohl es Ihm dort leichter fallen würde. Im Verlauf der Jahre kamen mehrere Kinder in die Klasse dazu, die anderswo Probleme hatten. Einer wurde auch nachvollziehbar rausgeschmissen. In den Klassen sind Kinder aus allen sozialen Schichten, von allen Nationalitäten und auch mit verschiedenen Glaubensrichtungen. Ihnen ist nur allen gemein, dass sich die Eltern engagieren. anders als auf der Kreuzburg werden in der PGS nicht nur die besten der Besten aufgenommen. Die Ergebnisse sprechen für sich. vergleichen Sie die Abiturnotenschnitte oder wieviel der Realschulabgänger eine Ausbildung haben. Die Empörung über eine Bevorzugung von Geschwisterkindern verstehe ich nicht. Keine Ahnung ob die 50% stimmen, aber wenn ja, warum soll man denn Geschwister nicht bevorzugt in dieselbe Schule aufnehmen?”

“Ich bin seit fünf Jahren auf der Schule gewesen die Lehrer und meine Mitschüler waren echt nett und freundlich die besten Lehrer überhaupt waren Herr Zientek und Frau Kropp die Schule an sich, war nicht schlecht uns hat es an sich an nichts gefehlt.”

“Überragende Lehrer. Fortschrittliche Lehrmethoden. Das einzige, was mir jemals negativ aufgefallen ist, waren die verkifften Schüler.”