Schulen bildung in Hessen

“Diese Schule gefällt mir. seitdem ich hier bin ist es sehr krass und es ist inakzeptable wie hier über die Frau Sauerhapp gesprochen wird. Sie ist eine korrekte Lehrerin was habt ihr gegen sie? denkt mal ihr seit der Lehrer und jemand sagt sowas zu euch? gefällt euch das? Sowas finde ich einfach erbärmlich!”

“Sehr engagiertes Kollegium und der Direktor macht auch einen großartigen Job. Keine Unterrichtsausfälle in den letzten Jahren und es finden doppelt Stunden statt.”

“Mal an die Eltern, die vielleicht am Überlegen sind, ihr Kind auf diese Schule zu schicken. Fast alle negativen Bewertung hier, wie z.B. die mit den Drogen, sind absolut unseriös. Bis 2019 war ich selbst auf dieser Schule, war eine echt tolle Zeit, auf die ich später wohl gerne zurückblicken werde :) Manchmal habe ich mich notentechnisch benachteiligt gefühlt, dass ist jedoch etwas anderes, das lag an einem/einer Lehrer/in.”

“Die größte Schule in der Umgebung. Gym, FOS, Techniker, Berufsfachschule, Berufsschule uvm.”

“Abi ohne Hindernisse, 90% korrekte Lehrer die wirkich WOLLEN dass man seinen Abschluss kriegt, selbst bei vielen Fehlstunden, kriegt man Verständnis, wenn man sich die Mühe gibt”

“Ich bin sehr zufrieden Lehrer sind ganz nett und auch die Schule ist Sauber gehalten. Im Umfeld ist ein Dönerladen ein Bäcker und ein Restaurant Eine Cafeteria in der Schule gibt es auch.Großer Pausenhof. Ist zu empfehlen☺️”

“Sehr gute Schule für eine handwerkliche Berufsausbildung! Ein super Lehrer ist der Herr Bournonville(Bourni) der sich nicht nur für die Leistungen interessiert sondern auch super für seine Schüler da ist und sich sehr gerne die Zeit nimmt um dir den nicht dirket verstandenen Unterrichtsstoff näher zu bringen!”

“Ich will niemals woanders hin! Ich bin der Meinung, dass das FG eine sehr gute Schule ist. Ich bin nicht hingewechselt, somit kann ich nur von innerhalb der Schule sprechen. Ja es gibt die Lehrer, die auch mal Scherze auf Kosten eines Schülers machen, aber ich kenne keinen Lehrer bei uns, der das macht, wenn man anmerkt, dass es einen stört. Ich nehme eher das auch innerhalb der Schule oft verschrieene Kollegium als sehr offen und bereitwillig wahr, auch auf persönliche Wünsche einzugehen, wenn auch sie nichts an ihrer Grundeinstellung werden. Was auch sehr gut sein kann, ist, dass das FG ein erhöhtes Niveau fordert. Nicht umsonst bekommen Schüler, die am FG scheitern teilweise an anderen Schulen einen Schnitt von 2,5 - 3,0. Hier lernt auch noch seine Frustrationsgrenze zu erweitern und bekommt zugleich vom Lehrer abhängig noch Bildung geschenkt, die andere nicht genießen können. Als eher konservative Schule in Kassel wird man in den unteren Klassen zwar noch an die Hand genommen, wer aber in der Oberstufe über das Zeitmaß hinaus eine Klausur schreibt muss auch mal damit rechnen dem Lehrer hinterherzurennen, um sie noch abzugeben. Das Schulklima schätze ich auf sehr ambivalent ein. Man findet fast immer einen Grund auf die Schulleitung keinen Bock zu haben, aber die Schulleitung versperrt sich nie einem Gespräch, man muss sie nur ansprechen. Man bekommt natürlich nicht sofort einen Termin beim Schulleiter (Hr. Schöppner), aber wenn man Herrn Schöppner in der Mensa oder auf dem Weg, in einer 5-Minuten-Pause im Unterricht oder auch wenn er einfach im Schulgebäude unterwegs ist anspricht, wird man zumindest nicht abgewiesen ohne eine andere Möglichkeit zu bekommen mit ihm zu reden. Auch unsere anderen Lehrer geben zwar keine Privatnachhilfestunden, sind aber auch durchaus bereit außerhalb des Stundenplans mal eine Stunde etwa um für das Abitur zu üben einzuschieben. Den Hauptgrund des ambivalenten Schulklimas sehe ich tatsächlich eher in der kritischen Haltung, die uns beigebracht wird und die sich auch bewährt hat, ohne dass es den meisten bewusst ist. Wir haben recht regelmäßig auch von der Schulleitung organisierte Vorträge/Gesprächsrunden von Experten in ihrem Berufsgebiet eher außerhalb unserer Schwerpunkte. So eine Krebswissenschaftlerin, ein Historiker, ein Religionswissenschaftler und bald sogar vielleicht Herrn Schäuble. Unsere Schwerpunkte, Musik und alte Sprachen, drücken sich besonders in den halbjährlichen Schulkonzerten, für die zwei Wochen Ausnahmezustand ist, und wo trotzdem leider auch Akustikbedingt nicht alle AGs teilnehmen können, speziellen Förderungen der Musik-AGs (Orchesterfahrt, Flötenfahrt, Probenwochen etc) und in den alten Sprachen besonders im Unterricht aus, der Griechenlandfahrt und auch unglaublich begeisterte Schüler (es gibt auch andere) aus. (Latein ab Klasse 5, Alt-Griechisch ab Klasse 9, es gab sogar mal eine Hebräisch-AG). Besonders stolz dürfte ein FG-Schüler wohl auch auf den RVFG sein, der regelmäßig sehr gut bei Regatten abschneidet und die Jahrgänge unglaublich untereinander verschweißt. Mehr zu dessen Strukturen kann ich leider auch nicht sagen, da ich selbst nicht rudere. Bewährt hat sich auch schon innerhalb nur von 2 Jahren unser Schulsanitätsdienst. In zwei Tagen findet dort wieder eine Fortbildung vom Roten Kreuz aus statt, für die nicht die Freizeit leiden muss und man hört als Schulsanitäter immer wieder die Frage von den Lehrern: "Wie haben wir das eigentlich ohne den Schulsaitätsdienst geschafft?" Dass die Musikklassen unglaublich bevorzugt würden habe ich persönlich nicht wahrgenommen. Ja die Musik wird unglaublich bevorzugt, aber auch die Schüler der SEK I außerhalb der Musikklassen, die an den Konzerten teilnehmen dürfen am darauffolgenden Tag von der ersten Stunde fernbleiben. Als letztes bleibt mir nur noch Kritik an unserem Schulmotto zu nehmen. Lerne nicht zu werden, der du bist, (abgesehen davon, dass ich diese Grammatrik nicht verstehe) lerne nur zu wissen, wer du bist, sei aber trotzdem in der Lage überall durchzukommen”

“Ich muss meikoboy 1337 zustimmen alle sehr freundlich und alle Lehrer sind mit den medien vertraut leider sind die Toiletten sehr sehr dreckig ICH GRÜßE DIE 8C”

“Diese Schule war die beste auf der ich jemals war.Die Lehrer sind mies korrekt und helfen dir wenn du hilfe brauchst.Du musst einfach nur nett zu ihnen sein und sie sind nett zu dir. Wenn du gemobbt wirst oder so Dann helfen dir die sehr.Geht unbedingt auf die Brüder-Grimm-Schule.”

“Klar nicht im allerbesten Zustand, aber Neubau steht schon. Lehrer sind zum größten Teil sehr gut und können den Stoff praxisnah unterrichten.”

“Grüße gehen raus an Frau Grünbecken,Sie hatt mir eine 3 gegeben wohl ich einen 4 bekommen hätte.”

“Die Deutschherrenschule ist zweifellos eine herausragende Bildungseinrichtung, die ich nur wärmstens empfehlen kann. Als Elternteil eines Schülers an dieser Schule bin ich begeistert von der Qualität der Ausbildung und der Unterstützung, die mein Kind hier erfährt. Ein wichtiger Aspekt, der die Deutschherrenschule so bemerkenswert macht, sind die Lehrerinnen und Lehrer, die mit unglaublichem Engagement und Fachwissen unterrichten. Insbesondere möchte ich Frau Steller und Frau Behr hervorheben, die zu den beeindruckendsten Pädagogen gehören, die ich je kennengelernt habe. Frau Steller ist eine Lehrerin, die ihr Handwerk wirklich versteht. Ihre Lehrmethoden sind innovativ und sie schafft es, komplexe Themen verständlich zu erklären. Sie geht auf die Bedürfnisse ihrer Schülerinnen und Schüler ein und unterstützt sie aktiv bei ihren Lernprozessen. Die Schülerinnen und Schüler haben großes Vertrauen in ihre Fähigkeiten und sind motiviert, sich in ihren Klassen weiterzuentwickeln. Ebenso ist Frau Behr eine Lehrerin, die sich mit Leidenschaft und Herzblut für ihre Schülerinnen und Schüler einsetzt. Ihre Kreativität kennt keine Grenzen, und sie schafft eine angenehme Lernumgebung, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohl und akzeptiert fühlen. Ihr offenes Ohr für die Anliegen ihrer Schützlinge macht sie zu einer vertrauenswürdigen Ansprechpartnerin”

“Ich war von der dritten bis zur zehnten Klasse (2015) Schülerin an dieser Schule, habe dort nach meinem Abitur lange neben dem Studium gearbeitet und bin dankbar über diese Zeit. Grundsätzlich hat sich an der Schule in den letzten Jahren einiges weiterentwickelt! Die neue, moderne und meiner Meinung nach sehr professionelle Schul- und Geschäftsleitung modernisiert die Schule langsam aber nachhaltig. Dort fliegt keiner, zum Leidwesen der negativ Verhaltensauffälligen, unterm Radar. Es wird sich um jeden, so gut es geht, individuell gekümmert und es werden hohe moralische und inhaltliche Anforderungen an die Schüler gestellt. Asoziales Verhalten wird nicht toleriert und die Schüler werden mit fortschrittlicher Technik (z.B. Whiteboards in allen Klassenräumen, neuen PC‘s im Computerraum) und außerschulischen Aktivitäten, wie regelmäßige Theater-, Opernbesuche, musikalische-, literarische- und künstlerische AG‘s vielseitig gefördert. Natürlich gibt es, wie an fast jeder Schule, ein bis zwei Ausnahmen aber abgesehen davon hatte ich tolle Lehrer*innen! Nachdem ich die Schule auf Grund des individuellen Abiturs gewechselt habe, hatte ich auf der Neuen ein Jahr inhaltlichen Vorsprung und allen Mitschülern, mit denen ich im Nachhinein gesprochen habe, ging es genauso. Der ehemalige Schulleiter (heute Teil der Geschäftsführung) über den viele in den Bewertungen nur Negatives Schreiben hat sich bis heute, auch wenn das viele nicht auf dem Schirm haben, im Hintergrund immer am meisten für seine Schüler eingesetzt. Beispielsweise, wenn es um die Versetzung einzelner oder ihre persönlichen Probleme ging. Hinzukommt, dass er immer sehr großzügig seinen Schülern gegenüber war. Meine Klasse hat er z.B. auf der Klassenfahrt in Berlin zum Eintracht gegen Herta Spiel eingeladen (um nur ein Beispiel zu nennen). Niemand ist perfekt, manche Einzelpersonen sind es mehr, mache weniger aber als Bildungseinrichtung ist die Schule meiner Meinung nach sehr gut. Ich empfinde meine Schulzeit dort als pädagogisch wertvoll und bin dankbar über die Bildung, die ich dort bekam.”

“Eine tolle Schule! Die Eichendorffschule ist bestens organisiert und zeichnet sich durch ein großes, vielfältiges Angebot aus. Sehr zu empfehlen : )”