Fachunterricht in Sachsen

“Schön war es mit den Kindern das Weihnachtsbasteln”

“Diese Schule war die beste Schule in der ich je war .”

“Ich danke dieser Schule für die Besten 4Schuljahr und die ganzen Freude die ich nun durch diese Schule habe. Alle Lehrer nett und ziehen den Schulstoff durch! Schade das ich nicht mehr bei dem neuanbau dabei sein kann :(”

“Tolle Schule und aber meiner Meinung nach sehr viele Kinder”

“Sehr nette und hilfsbereite Menschen arbeiten dort. Wer Hilfe brauch und auch will, dem wird da geholfen. Kann ich nur weiter empfehlen”

“Die Schule hat gute, wie auch schlechte Seiten: Erst mal das postitive: Die Lehrer sind alle nett, klar, jeder Schüler, hat seinen Lieblingslehrer, aber im Endeffekt, kommen alle meiner meinung nach super aus. Der Unterricht wird spannend und auch mal lustig gestaltet, was ein sehr gutes Arbeitsklima verursacht. Alle Schüler halten natürlich zusammen und mann kennt eigentlich jeden. Die Lehrer und auch die Schulleitung, bringen jedes Jahr tolle Ideen ein, um den Schulalltag zu verbessern. Da gibt es diverse Wandertage und viele Projekte. 2014 feierte die Schule ihr 40 Jähriges bestehen. Dies wurde mit einer Festwoche in der ersten Schulwoche mit vielen Aktionen gefeiert. Dabei waren zum Beispiel ein Sporttag, an dem jeder seinen Spaß hatte, es gab ein gemeinsames Frühstück und ein allgemeines Fest mit vielen Ständen. Das hat die Schüler gut in das neue Schuljahr starten lassen. Kommen wir mal zu den schlechten Dingen, besonders diese wo die Schulleitung selbst nichts kann: Um es mal kurz zu fassen, Die Schüler der 46.Oberschule Dresden lernen in einem einstürtzgefährdetem Gebäude. Seit Jahren wurde wenig investiert. Von außen will man gar nicht erst sprechen. Was ich damit sagen möchte, es sieht nicht sehr einladend aus. Dank einer Projektwoche, wurde das Gebäude von den Schülern, zumindest im inneren etwas frisch und neu gestaltet. Wie bereits in mehreren Zeitungsartikeln erwähnt, regnet es in unserer Schule hinein, so das in manchen Zimmern schon der Geruch von verfaulten Wänden das lernen schwer fällt. Überall findet man kaputte Fußböden. Jedoch wurde im Schuljahr 2013/2014 die Wände im inneren des Gebäudes zum Großteil neu gestrichen. Nun soll die Schule im Jahr 2016 in ein neues Gebäude ziehen, welches auf der Andreas Schubert Straße steht. An diesem Gebäude ist bisher NIX gemacht, es sind kaputte Treppen und noch alte Fenster drin. Das Gebäude befindet sich meines befindens in einem noch schlimmeren Zustand wie das jetzige Gebäude. Zu Beginn sollten 20 Millionen Euro in die Renovierung gesteckt werden, jetzt nur noch 6 Millionen. LIEBE STADT DRESDEN (In der Hoffnung das es jemand liest) - Im neuen Gebäude solen keine Malerarbeiten mehr erledigt werden? - Es werden in dem oberen Stockwerke KEINE neuen Böden verlegt?, wo in den ALTEN noch Schadstoffe enthalten sind? Was soll ebenfalls NICHT erledigt werden? Wollen sie so ein Gebäude vielen Dresdner Schülern übergeben? DAS IST KEIN LERNKLIMMA!!! Ich als Schüler bin glücklich an dieser Schule zu sein, jedoch auch glücklich nicht mit in das neue Gebäude zu müssen, da ich mich davor Ekel. Aber ioch werde als Erwachsener, bestimmt nicht der einzige sein, der dafür Kämpfen wird, das die Dresdener Mittelschulen endlich Komplettsaniert werden. Wobei ein Lob an die Klassensprecher der Schule gilt, die einen Beschwerdebrief an die Oberbürgermeisterin schicken, in der Hoffnung das etwas geschieht.”

“Wenn die Matheaufgabe lauten würde: "Berechne den Flächeninhalt der Pausenhöfe in Festmeter!", wäre fast jeder nicht in der Lage diese zu lösen. Das Schulgelände ist sehr weiträumig und in mehrere Abschnitte unterteilt, in welchen sich die kleenen Tierchen während den Hofpausen aufhalten können. Dennoch muss auch betont werden, dass es auf mehreren der Pausenhöfen fast 0,0001% Bänke, usw. gibt, was eine Frechheit ist. Man sollte immer bedenken, dass es Schüler gibt, die zu viel zocken und deswegen zu wenig schlafen. Es muss doch auch einen Artikel im Grundgesetz geben, der einem das freie Recht auf Sitzmöglichkeiten gibt. Dieses Wesen des Sitzplatzmangels auf Teilen des Pausenhofes ist schon fast jugendkriminell. Ihr Lieben, ihr werdet doch wohl in der Lage sein, auch auf dem Hof vor der Turnhalle z.B. eine rumänische Sitzecke aufzubauen. Zudem müssten wir jetzt mal diskutieren, wo jetzt hier das Problem liegt, dass alle Klassenstufen feste Plätze auf den Höfen zugeteilt bekmmen haben. Das macht mich echt fix und foxy, da es überhaupt gar keinen Sinn macht Klasenstufen zu separieren, wenn die meisten Stufen auf dem kleinsten Teil des Hofes stehen und sich sowieso keiner an die Corona-Hygienebestimmungen hält. Finde ich überhaupt nicht cool!”

“War selber Schüler an der Oberschule und die Lehrer sind sehr nett und hilfsbereit. Das gebäude weist zwar ein paar fehler auf wie manchmal nicht funktionierte technik aber dass kommt halt mal vor kann die Schule nur weiter empfehlen”

“Diese Schule ist so geil und man lernt sehr viel”

“Das waren noch schöne Zeiten dort. Die achte Klasse waren die beiden besten Jahre meines Lebens!”

“Super schöne Schule, erinnert an früher. Rundherum alles schön angelegt und sauber”