Individuelle pädagogik grundschule in Sachsen

“Eine sehr gute Schule, nette Lehrer, auch wen es schon viele Jahre her is wo ich dort war ist sie immernoch sehr schön, und man kann gut lernen”

“Alle Die die Schule schlecht Bewerten deren Kinder werden es wohl verkackt haben in der Schule”

“Kids lernen dort und haben in der pause und im Hort Spaß”

“Wir sind sehr zufrieden mit unserer Schulwahl. Natürlich handelt es sich um eine Schule unter dem Montessori-Konzept und da sollte man schon dahinter stehen. Selbstbestimmtes Lernen funktioniert am besten, wenn die Kinder auch zu Hause ähnlich selbstbestimmt aufwachsen. Wir haben uns bewusst für eine Montessorischule entschieden, weil für uns die oberste Priorität war, dass Schule unserem Kind nicht die Lust zu lernen verdirbt. Die Lehrer und Hortpädagogen sind ausgesprochen freundlich und zugewandt. Sie bemühen sich, für unterschiedliche Probleme individuelle Lösungen zu finden.”

“Schöne Turnhalle,gut von Vereinen genutz.”

“Ein sehr ruhiger und schöner Ort”

“Ein Ort der voll und ganz auf die Kinder und ihre Bedürftnisse ausgerichtet ist.”

“Die Schule ist ein wunderbarer Ort für Kinder die eine Alternative zum staatl. Schulsystem suchen. Die Einrichtung ist sehr familiär und die Kinder fühlen sich sehr wohl! Eine Gemeinschaft aus einer Elterninitiative, Träger, Lehrer und Eltern sorgen für eine reibungsarme Umgebung.”

“Ich bin ab 1985 in diese Schule gegangen. Es war eine wunderschöne Zeit, mit super Lehrern. Ich möchte diese Zeit nicht missen. Damals war es noch eine Realschule.”

“Ich bin in der a.f oeser gr. Schule und sie ist echt klasse”

“Die Grundschulzeit war wohl einer der schönsten Zeitabschnitte, die ich bis jetzt erlebt habe. Besonders auf dieser Schule, denn auf der 39. Grundschule habe ich bis in das Schuljahr 2012/2013 ausschließlich sehr liebevollen, spielerischen und interessanten Unterricht erleben dürfen. Die Zahlen, das Alphabet und auch weitere wichtige Sachverhalte (z. B. aus Sachkunde) habe ich nach meiner Grundschulzeit dort sicher abrufen können und darauf wurde auch individuell geachtet. Ich habe mich also gut auf das Gymnasium vorbereitet gefühlt, obwohl es anspruchsmäßig für mich beim Schulwechsel persönlich dennoch einen nennenswerten Cut gab, was aber aus meiner Sicht vollkommen normal ist. Vor allem meiner ehemaligen Klassenlehrerin habe ich ein gutes Unterrichtsklima, Gemeinschaftsgefühl und den lehrreichen Unterricht zu verdanken. Allerdings ist mir die gesamte Lehrerschaft als sehr kompetent, verständnisvoll und kreativ in Erinnerung geblieben und in der Zeit so ans Herz gewachsen, dass ich jetzt immer noch alle Namen auswendig weiß. Das Schulgebäude hat mir damals ebenfalls sehr zugesagt, da der Stil er Räumlichkeiten einladend, schülerfreundlich und dennoch elegant wirkte. Wie es jetzt aussieht, weiß ich nicht, da meiner Meinung nach renoviert worden ist (zumindest gibt es eine neue Turnhalle). Außerdem gab es zu meiner Zeit an der 39. Grundschule einen schönen, großen Pausenhof mit so einigen Spielgerüsten bzw. Spielmöglichkeiten. Außerschulisch schien diese Schule mir ziemlich engagiert, weil meine Klasse viele Ausflüge in Form von Wanderungen mit den Eltern oder anderen Exkursionen unternommen oder einige Feste zusammen gefeiert hat. Auch gefiel mir, dass es zwischendurch bzw. am Ende des Schuljahres kleine Projekte wie zum Beispiel Theateraufführungen gab, an denen ich viel Spaß hatte - mein Lerngeist und meine Kreativität wurden also definitiv gefördert. Zusammenfassend kann ich diese Grundschule für lernbegeisterte, kreative junge Schüler mit Teamgeist sehr empfehlen und falls diese Eigenschaften noch nicht gegeben sind, gibt es eine gute Chance, sie dort zu lernen.”

“Jedes unsere Kinder war bisher hier auf der Grundschule, von 2004 bis heute. Lehrer und Leitung sind wunderbar, hier wird viel für die Kinder getan. Auch dr Hört ist Prima....weiter so”

“Sehr interessante und zeitgemäße Einstellung zur Erziehung/Bildung/Förderung.”