Verzeichnisübersicht
- 756 Unternehmen insgesamt
- 4.3 Durchschnittliche Bewertung
- 69% Mit Bewertungen
- 40% Mit Fotos
- 1 Top bewertet
- 26 Am Wochenende geöffnet
756 Ergebnisse gefunden
Durchsuchen Sie schule erziehung in Sachsen. Nutzen Sie dieses Verzeichnis, um Bewertungen, Rezensionen, Fotos, Öffnungszeiten, Adressen und Kontaktdaten zu vergleichen. 756 Ergebnisse in Sachsen. Durchschnittliche Bewertung 4.3/5 basierend auf 3,166 Bewertungen und Rezensionen. Die Liste unten enthält schule erziehung aus Städten wie Dresden, Leipzig, Chemnitz, Zwickau, Pirna und anderen.
Wie viele Unternehmen in jede Bewertungsstufe fallen (nur bewertete).
“Mit Beginn des "Normalbetriebes" erkennt man erst Recht das Potenzial der Kita und der dort arbeitenden Mitarbeiter*innen. Es finden fast tägliche Angebote für die Kinder statt. Vom Kochkurs über Ausflüge zu den heimischen Wiesen, bis hin zum hausinternen Projekt über Schmetterlinge, Bienen und andere wichtige Insekten. Das ist lebensnahe Pädagogik. Als Papa von zwei Kindern, weiß ich jeden Tag, dass es meinen Kindern gut geht und eine ehrliche und offene Kommunikation für alle Beteiligten richtig und wichtig ist. Danke für die ganzheitliche Förderung unserer Kinder.”
“Service is gut. Gerne wieder Aber beim nächsten Mal bitte mehr Käse!!!”
“Eine sehr gute Kita! Ich habe hier ein 200-stündiges Praktikum gemacht und kann die Einrichtung sehr empfehlen. In der Kita wird der sächsische Bildungsplan vorbildlich umgesetzt und das Wohl und die Entwicklung der Kinder stehen im Mittelpunkt.”
“Hier war ich in der Grundschule, echt toll”
“Ein sehr schöner Kindergarten. Das Personal ist auch sehr professionell und Absprachen werden immer eingehalten. Jegliche Bürokratie lässt sich schnell und einfach abwickeln. Definitiv zu empfehlen.”
“Engagiertes Personal betreut in der Kita auch schwierigen Nachwuchs. Außerdem sieht man auch Kindern ,die in diese Kita gehen auch ihre Zufriedenheit an.”
“Love itt, super Lehrer super Atmosphäre, super Leben:) Super Sekretärin”
“Wenn, dann widersprechen sich die Lehrer. Aber offensichtlich ist der Deutschunterricht nicht mehr auf dem Niveau von 1979. Oder die Jugend "öst dömmer und dömmer"!”
“Sehr engagierte Schulleiterin und freundliche und kompetente Lehrerinnen. Schönes Schulgebäude und Schulhof. Wir sind sehr zufrieden!”
“Ich kann die negative Rezession überhaupt nicht nachvollziehen. Tolle Schule, tolle Lehrer! Die Kinder sind in guten Händen.”
“Wir sind rundum begeistert von diesem Kindergarten! Die Betreuung ist einfach hervorragend – das Team ist herzlich, aufmerksam und geht individuell auf jedes Kind ein. Man merkt sofort, dass hier mit viel Engagement und Liebe gearbeitet wird. Besonders toll finden wir die zusätzlichen Angebote: Neben dem normalen Tagesablauf gibt es regelmäßig Sportstunden, kreative Bastelprojekte und viele weitere Aktivitäten, die die Kinder fördern. Ein weiterer großer Pluspunkt ist die eigene Küche: Es wird jeden Tag frisch gekocht, abwechslungsreich und gesund.”
“Die Schule hat gute, wie auch schlechte Seiten: Erst mal das postitive: Die Lehrer sind alle nett, klar, jeder Schüler, hat seinen Lieblingslehrer, aber im Endeffekt, kommen alle meiner meinung nach super aus. Der Unterricht wird spannend und auch mal lustig gestaltet, was ein sehr gutes Arbeitsklima verursacht. Alle Schüler halten natürlich zusammen und mann kennt eigentlich jeden. Die Lehrer und auch die Schulleitung, bringen jedes Jahr tolle Ideen ein, um den Schulalltag zu verbessern. Da gibt es diverse Wandertage und viele Projekte. 2014 feierte die Schule ihr 40 Jähriges bestehen. Dies wurde mit einer Festwoche in der ersten Schulwoche mit vielen Aktionen gefeiert. Dabei waren zum Beispiel ein Sporttag, an dem jeder seinen Spaß hatte, es gab ein gemeinsames Frühstück und ein allgemeines Fest mit vielen Ständen. Das hat die Schüler gut in das neue Schuljahr starten lassen. Kommen wir mal zu den schlechten Dingen, besonders diese wo die Schulleitung selbst nichts kann: Um es mal kurz zu fassen, Die Schüler der 46.Oberschule Dresden lernen in einem einstürtzgefährdetem Gebäude. Seit Jahren wurde wenig investiert. Von außen will man gar nicht erst sprechen. Was ich damit sagen möchte, es sieht nicht sehr einladend aus. Dank einer Projektwoche, wurde das Gebäude von den Schülern, zumindest im inneren etwas frisch und neu gestaltet. Wie bereits in mehreren Zeitungsartikeln erwähnt, regnet es in unserer Schule hinein, so das in manchen Zimmern schon der Geruch von verfaulten Wänden das lernen schwer fällt. Überall findet man kaputte Fußböden. Jedoch wurde im Schuljahr 2013/2014 die Wände im inneren des Gebäudes zum Großteil neu gestrichen. Nun soll die Schule im Jahr 2016 in ein neues Gebäude ziehen, welches auf der Andreas Schubert Straße steht. An diesem Gebäude ist bisher NIX gemacht, es sind kaputte Treppen und noch alte Fenster drin. Das Gebäude befindet sich meines befindens in einem noch schlimmeren Zustand wie das jetzige Gebäude. Zu Beginn sollten 20 Millionen Euro in die Renovierung gesteckt werden, jetzt nur noch 6 Millionen. LIEBE STADT DRESDEN (In der Hoffnung das es jemand liest) - Im neuen Gebäude solen keine Malerarbeiten mehr erledigt werden? - Es werden in dem oberen Stockwerke KEINE neuen Böden verlegt?, wo in den ALTEN noch Schadstoffe enthalten sind? Was soll ebenfalls NICHT erledigt werden? Wollen sie so ein Gebäude vielen Dresdner Schülern übergeben? DAS IST KEIN LERNKLIMMA!!! Ich als Schüler bin glücklich an dieser Schule zu sein, jedoch auch glücklich nicht mit in das neue Gebäude zu müssen, da ich mich davor Ekel. Aber ioch werde als Erwachsener, bestimmt nicht der einzige sein, der dafür Kämpfen wird, das die Dresdener Mittelschulen endlich Komplettsaniert werden. Wobei ein Lob an die Klassensprecher der Schule gilt, die einen Beschwerdebrief an die Oberbürgermeisterin schicken, in der Hoffnung das etwas geschieht.”
“Die Klasse 9a war lustig, einfach 20 Minuten zu spät gekommen feier ich”
“Es war eine tolle Zeit hier!! Danke an alle Lehrer :)”
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