Schulen bildung in Chemnitz, Sachsen

“Super Schule, nette kompetende Lehrer, kleine Klassenstärken, es wird auf die Wünsche der Schüler eingegangen, gute Lernbedingungen. Ebenfalls befindet sich im Gebäude das Abendgymnasium. Ein weiteres Schulgebäude (der Grundschule) befindet sich auf der Ernst-Wabra-Straße 34 in 09123 Chemnitz und wird demnächst saniert.”

“Unser großer Sohn ist nun schon vier Jahre in der Kita Schmetterling, unser kleiner seit anderthalb und wir fühlen uns sehr wohl. Die Kinder werden toll betreut und lernen auch ganz viel. Auch in den letzten schwierigen Jahren, hat die Leitung immer ihr bestes gegeben, um die Kinder so gut wie möglich zu betreuen. Vielen Dank an das Schmetterling-Team!”

“Service is gut. Gerne wieder Aber beim nächsten Mal bitte mehr Käse!!!”

“Wunderbare Lehrer, die sich für einen engagieren und auch exzellenten Unterricht machen. Zudem kann man bei Problemen jederzeit kommen und man bekommt Unterstützung.”

“Nach 13 Jahren Schule kann ich sagen, dass ich eine schöne Schulzeit hier hatte. Was meiner Meinung nach eine besonders große Stärke der Waldorfschule ist, ist das vor allem in den ersten Jahren, Schule nicht als nervige Pflicht, sondern als schönes Erlebnis behandelt wird. Dadurch hatte ich immer Spaß an Schule und habe mich sogar auf die Schule gefreut. Diese grundliegend positive Einstellung gegenüber Schule hat mir in den Abiturprüfungen auch sehr geholfen, da ich sonst vermutlich stärkere Motivationsprobleme gehabt hätte oder vielleicht aus Frustration nie Abitur gemacht hätte. Während dies eine wunderbare Eigenschaft der Waldorfschule ist, gibt es jedoch auch einige Probleme bei gewissen Unterrichtsfächern. Speziell spreche ich hier von Physik und Chemie, zwei der für mich persönlich interessantesten Fächer. Meine Hoffnung war immer, dass wir in diesen Fächern in der Oberstufe endlich mal etwas lernen. Jedoch wurde mir in der Oberstufe auf meine Nachfragen zu etwas tieferen Themen immer gesagt, diese Fächer würden nur "Phänomenologisch" unterrichtet. Daraus resultiert leider auch, dass ich nicht die Möglichkeit hatte Physik und Chemie als Abiturprüfungen zu wählen. In anderen Fächern, wie Mathematik, Deutsch, Geschichte, Englisch, Russisch, Biologie und Kunst, also den Abiturrelevanten Fächern, war der Unterricht wunderbar. Ich hätte mir bloß eben noch die anderen Fächer gewünscht. Was ich außerdem noch positiv anmerken muss ist der von einzelnen Lehrern getriebene digitale Wandel, welcher durch Corona deutlich vorangetrieben wurde. Leider sind einige Lehrkräfte nicht unbedingt für eine Digitalisierung, jedoch sind die meisten Lehrer in der Oberstufe dem gegenüber zumindest offen. Auch finde ich gut, dass Schüler neben den klassischen Schulfächern noch eine Vielzahl weiterer kreativer Fächer nahegelegt wird. Damit meine ich z.B.: Schmieden, Schnitzen, Filzen, Stricken, Häkeln, Singen, Plastizieren, Malen, Schauspielern und vieles mehr. Diese Kreativen Fächer gipfeln im künstlerischen Abschluss und dem Klassenspiel in der zwölften Klasse, sowie dem Kunstabitur in der dreizehnten Klasse. Ein weiterer Punkt der mich immer etwas gestört hat war der Hang zur Religion, welcher vor allem in der Unterstufe zu spüren ist. Da ich nicht christlich bin fand ich es in der dritten Klasse zwar sehr interessant die Schöpfungsgeschichte aus der Bibel zu hören, jedoch finde ich es schade, dass dies eher wie eine Tatsache, als wie eine Geschichte oder der Glaube einiger Menschen dargestellt wurde. Womit wir zum meiner Meinung nach größten Kritikpunkt an dieser Schuler kommen: den Klassenlehrern. Die Klassenlehrer haben sehr viel Freiraum wie sie ihren Unterricht gestalten können und müssen in den ersten Jahren nahezu alle Fächer (außer Sprachen, Handwerk/-arbeit, Turnen) unterrichten. Dies führt dazu, dass die Lehrer bei Fächern, von welchen sie wenig Ahnung und für welche sie wenig Affinität haben einfach nicht qualifiziert genug sind, um diese zu unterrichten (Hierbei beziehe ich mich auf die letzten Jahre der Mittelstufe, sechste bis achte Klasse). Was ich wiederum vor allem in der Oberstufe sehr gut fand, war dass die Lehrer bereit waren mit einem über die Probleme zu diskutieren. Insgesamt kann ich sagen, dass ich eine gute Schulzeit hatte und mich insgesamt trotz einiger Probleme nicht beklagen kann. Definitiv als Schule zu empfehlen, jedoch sollte man sich vorher ausreichend über speziell diese Schule informieren.”

“Ich finde die Schule einfach gut, es gibt wenige Lehrer die schlecht gelaunt sind aber dafür viele gut gelaunte. Und ja es gibt auf jeder Schule Kriminalität und auch Ausländer aber das ist normal. Eine sehr gute Idee ist auch das schülercafe wo ich seit letztem Jahr helfe. Im gesamten finde ich die Schule super.”

“Sehr gepflegter Platz. Sehr saubere Sanitäranlagen. Kuchen und Bier sowie alkoholfreie Getränke gibt es ebenfalls. Hier hat man noch echtes Fußballfeeling.”

“Die Lehrer sind wirklich toll und das Schulgebäude hebt sich von anderen Schulen ab. Mir gefällt es sehr hier Unterricht zu haben :)”

“Ein Ort zum wohlfühlen und ankommen für alle.”

“Sehr schöne und moderne Schule.”

“Guter Merch nices Video (unbezahlte Werbung)”

“In dieser Schule fühlen sich die Kinder sehr gut aufgehoben. Die Lehrkräfte geben sich große Mühe.”

“Perfekt für die ersten Lebensjahre”

“Sehr professionelles Personal..”

“Unser Kind ist ab Juni in der Einrichtung, die wohl bemerkt an sich echt schön ist und die Erzieher auch sehr Freundlich und Hilfsbereit. Wir hatten im Sommer durchaus auch Grund sehr verägert über eine Unstimmiigkeit zu sein, welche für uns sehr schwierig zu stämmen war. Aber wir wollen durchaus fair sein und wissen den Einsatz der Beschäftigten dort sehr zu schätzen. Deswegen korrigieren wir gern unsere Bewertung gern und bedanken uns für die vielfältigen Angebote die den Kindern dort geboten werden.”

“Grundschule mit schön saniertem Schulgebäude.”

“Ein wunderschöner Kindergarten, wird leider von der Stadt gerade zurück gebaut”