Förderung individueller entwicklung in Augsburg, Bayern

Die Praxis für Psychotherapie in Augsburg bietet professionelle Unterstützung im Herzen von Augsburg-Pfersee. In einer ruhigen und vertrauensvollen Atmosphäre finden Klienten hier einen sicheren Raum für ihre persönliche Entwicklung. Das Leistungsspektrum umfasst klassische Psychotherapie sowie spezialisierte Ansätze wie die Hypnosetherapie. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Durchführung von geführten Meditationen zur tiefen Entspannung und mentalen Klärung. Die therapeutische Arbeit ist lösungsorientiert gestaltet, um individuelle Blockaden effektiv zu lösen.

“Super. Durchdachte Erziehung, Abwechslung gepaart mit Kontinuität. Nach dem Ausbau sehr geräumig. Sehr empfehlenswert.”

“Sehr schöne Schule, nette Lehrer, viele Freizeitmöglichkeiten, sehr gute Lage direkt am Park. Meine Kinder werden dort auch bald hingehen.”

“Die Agnes-Bernauer-Schule hat mich während meiner Schulzeit sehr gefördert! Ich weiß nicht aus welchem Grund sich plötzlich solche Frustkommentare häufen (vllt. wegen schlechten Zeugnissen), aber diese Äußerungen entsprechen nicht der Wahrheit! Aber zuerst zu meinen eigenen Eindrücken über die Schule: Die Schulzeit während der 3. bis zur 5. Klasse war sehr schwierig für mich, da ich von Lehrern unfair behandelt wurde. Dies spiegelte sich auch in meinen Noten wider. In der 6. Klasse bin ich dann auf die Agnes gewechselt und wurde das erste Mal wahrgenommen und gefördert. Ich fing an Spaß am Unterricht zu bekommen. Meine Noten wurden immer besser. Die Lehrer waren humorvoll, haben uns gefördert und interessierten sich stets für ihre Schüler. Die Klassengemeinschaft war sehr gut. Unter dem Schuljahr gab es viele abwechslungsreiche Projekte und man konnte am Nachmittagsunterricht seine Talente entdecken. Jetzt studiere ich in der Universität und kann mit Gewissheit sagen, dass ich das nicht geschafft hätte, wenn ich nicht die Agnes Bernauer besucht hätte. Ich habe immer noch ziemlich guten Kontakt zu dieser Schule und besuche sie jedes Jahr mindestens einmal. Nun zu den anderen Kommentaren: Die Schülerinnen beschweren sich über den Zustand der Toiletten, dabei sind sie diejenigen, die diese auch nutzen. Wenn einige Schülerinnen es nicht gelernt haben, wie man auf die Toiletten geht, kann die Schule daran auch nichts ändern. Hinsichtlich der Lehrer: Klar kann es mal einen Lehrer geben, mit dem man nicht besonders klar kommt. Das gabs auch zu meiner Zeit. Was einige Schüler/innen nicht beachten: Wie man in den Wald hineinruft, so schallt es auch heraus. Lehrer sind keine Maschinen! Liebe Eltern, ich hoffe, Sie lassen sich nicht von solchen unnötigen Kommentaren von frustrierten Schülerinnen abschrecken. Ich kann diese Schule guten Gewissens nur empfehlen!!!”

“Meine beiden Enkelkinder gehen auf die Bischof- Ulrich- Realschule und fühlen sich beide sehr wohl. Sie fühlen sich verstanden und sehr gut aufgehoben. Anliegen von Elternseite werden immer ernst genommen und schnell bearbeitet.”