Bildung in kunst in Hessen

“Professionell und freundlich. Die Schule soll endlich öffnen.”

“Ich bin eine schülerin namens emily 4a und finde diese schule cool sind nett fair zu jedem sind lustig”

“Beste Schule allerzeiten 10 von 10 liebe hr.kardis bester Mann”

“Der Mathematik Lehrer E.M. ist sehr motivierend!”

“Real Schule. Lehrer sind Spitze.”

“Meiner Meinung nach, ein tolles Schulsystem. Bin froh, daß meine Tochter dort ist. Es gibt immer wieder tolle Events, wie Konzerte und Theateraufführungen. Ich kann jedem empfehlen zumindest mal einen Blick ins Schulkonzept zu werfen. Die Schulgebühren sind auch moderat. Klare Empfehlung für die Waldorfschule Marburg”

“Die Grundschule in Steinbach, engagierte Lehrer, Hort im gleichen Gebäude: die modernste Schule im Hochtaunuskreis.”

“Vorsicht Sarkasmus: Ich dachte erst, diese Schule fördert demokratische Grundrechte. Doch als ich gesehen habe, wie ein motivierendes Plakat zum Abitur, welches innerhalb der Restriktionen lag, kommentarlos entfernt wurde, war ich vom Gegenteil überzeugt. Spaß und Freude ist unter dieser Verwaltung nicht möglich. Hoffentlich wird bald über einen Personalwechsel nachgedacht. Edit: Da nun auch die humorresistente Schülerzeitung meint mich öffentlich denunzieren zu müssen, indem sie mir "extreme Unreife" vorwirft, sehe ich mich leider gezwungen, meine Bewertung zu 5 Sternen zu ändern, damit nicht bald der Geheimkorps der Schule an meiner Haustür klopft. Also... Die Schule ist super, da kann gut gelernt werden. Danke”

“Ich gehe auf das Gymnasium.Die Schule ist toll ausgestattet und wir haben tolle AGs z.B :junges Orchester oder die Chor AG .Es gibt sogar noch eine Musikklasse mit einen Dirigenten.Ich empfehle die Schule !!!”

“Meine Kinder wurden super gefördert. Wir waren sehr zufrieden.”

“Die Lehrer können meistens die Fächer gut erklären und viele Lehrer sind super nett, ich habe die Klasse gewechselt und kann sagen dass in meiner alten und neuen Klasse super nette Kinder drin waren und ich mir wirklich zu viele Sorgen gemacht hab. Mensa essen kann besser sein aber wenn ich die Schule vorher schon nicht so gut bewertet hätte wären es jetzt 5 Sterne, ich mag jede Lehrkraft und bin meistens am Unterricht Interresiert, ich kann es oft nur nicht zeigen. Wir haben sogar in der Küche gekocht (Es war sehr lecker (Ich hab Zwiebeln geschnitten(Wir haben Butterhühnchen gemacht(Ich hatte es vorher nicht gegessen aber der Lehrer hat sogar für die Muslimen Halal Fleisch gekauft)))).”

“Ich will niemals woanders hin! Ich bin der Meinung, dass das FG eine sehr gute Schule ist. Ich bin nicht hingewechselt, somit kann ich nur von innerhalb der Schule sprechen. Ja es gibt die Lehrer, die auch mal Scherze auf Kosten eines Schülers machen, aber ich kenne keinen Lehrer bei uns, der das macht, wenn man anmerkt, dass es einen stört. Ich nehme eher das auch innerhalb der Schule oft verschrieene Kollegium als sehr offen und bereitwillig wahr, auch auf persönliche Wünsche einzugehen, wenn auch sie nichts an ihrer Grundeinstellung werden. Was auch sehr gut sein kann, ist, dass das FG ein erhöhtes Niveau fordert. Nicht umsonst bekommen Schüler, die am FG scheitern teilweise an anderen Schulen einen Schnitt von 2,5 - 3,0. Hier lernt auch noch seine Frustrationsgrenze zu erweitern und bekommt zugleich vom Lehrer abhängig noch Bildung geschenkt, die andere nicht genießen können. Als eher konservative Schule in Kassel wird man in den unteren Klassen zwar noch an die Hand genommen, wer aber in der Oberstufe über das Zeitmaß hinaus eine Klausur schreibt muss auch mal damit rechnen dem Lehrer hinterherzurennen, um sie noch abzugeben. Das Schulklima schätze ich auf sehr ambivalent ein. Man findet fast immer einen Grund auf die Schulleitung keinen Bock zu haben, aber die Schulleitung versperrt sich nie einem Gespräch, man muss sie nur ansprechen. Man bekommt natürlich nicht sofort einen Termin beim Schulleiter (Hr. Schöppner), aber wenn man Herrn Schöppner in der Mensa oder auf dem Weg, in einer 5-Minuten-Pause im Unterricht oder auch wenn er einfach im Schulgebäude unterwegs ist anspricht, wird man zumindest nicht abgewiesen ohne eine andere Möglichkeit zu bekommen mit ihm zu reden. Auch unsere anderen Lehrer geben zwar keine Privatnachhilfestunden, sind aber auch durchaus bereit außerhalb des Stundenplans mal eine Stunde etwa um für das Abitur zu üben einzuschieben. Den Hauptgrund des ambivalenten Schulklimas sehe ich tatsächlich eher in der kritischen Haltung, die uns beigebracht wird und die sich auch bewährt hat, ohne dass es den meisten bewusst ist. Wir haben recht regelmäßig auch von der Schulleitung organisierte Vorträge/Gesprächsrunden von Experten in ihrem Berufsgebiet eher außerhalb unserer Schwerpunkte. So eine Krebswissenschaftlerin, ein Historiker, ein Religionswissenschaftler und bald sogar vielleicht Herrn Schäuble. Unsere Schwerpunkte, Musik und alte Sprachen, drücken sich besonders in den halbjährlichen Schulkonzerten, für die zwei Wochen Ausnahmezustand ist, und wo trotzdem leider auch Akustikbedingt nicht alle AGs teilnehmen können, speziellen Förderungen der Musik-AGs (Orchesterfahrt, Flötenfahrt, Probenwochen etc) und in den alten Sprachen besonders im Unterricht aus, der Griechenlandfahrt und auch unglaublich begeisterte Schüler (es gibt auch andere) aus. (Latein ab Klasse 5, Alt-Griechisch ab Klasse 9, es gab sogar mal eine Hebräisch-AG). Besonders stolz dürfte ein FG-Schüler wohl auch auf den RVFG sein, der regelmäßig sehr gut bei Regatten abschneidet und die Jahrgänge unglaublich untereinander verschweißt. Mehr zu dessen Strukturen kann ich leider auch nicht sagen, da ich selbst nicht rudere. Bewährt hat sich auch schon innerhalb nur von 2 Jahren unser Schulsanitätsdienst. In zwei Tagen findet dort wieder eine Fortbildung vom Roten Kreuz aus statt, für die nicht die Freizeit leiden muss und man hört als Schulsanitäter immer wieder die Frage von den Lehrern: "Wie haben wir das eigentlich ohne den Schulsaitätsdienst geschafft?" Dass die Musikklassen unglaublich bevorzugt würden habe ich persönlich nicht wahrgenommen. Ja die Musik wird unglaublich bevorzugt, aber auch die Schüler der SEK I außerhalb der Musikklassen, die an den Konzerten teilnehmen dürfen am darauffolgenden Tag von der ersten Stunde fernbleiben. Als letztes bleibt mir nur noch Kritik an unserem Schulmotto zu nehmen. Lerne nicht zu werden, der du bist, (abgesehen davon, dass ich diese Grammatrik nicht verstehe) lerne nur zu wissen, wer du bist, sei aber trotzdem in der Lage überall durchzukommen”