Individuelle bildung in Hessen

“Die größte Schule in der Umgebung. Gym, FOS, Techniker, Berufsfachschule, Berufsschule uvm.”

“Sehr gute Schule für eine handwerkliche Berufsausbildung! Ein super Lehrer ist der Herr Bournonville(Bourni) der sich nicht nur für die Leistungen interessiert sondern auch super für seine Schüler da ist und sich sehr gerne die Zeit nimmt um dir den nicht dirket verstandenen Unterrichtsstoff näher zu bringen!”

“Ich muss die Damen aus dem Sekretariat und den HAUSMEISTER ebenfalls loben, tolle Arbeit und immer einen kühlen Kopf in besonders heißen Situationen. Es ist immer wieder erstaunlich welche tollen Personen man / Frau im Alltag begegnet und feststellt, dass sich das Aufstehen gelohnt hat. Keine Macht dem Bürgergeld ! Die Erfahrungen in der Welt sind zu wertvoll!”

“Ich will niemals woanders hin! Ich bin der Meinung, dass das FG eine sehr gute Schule ist. Ich bin nicht hingewechselt, somit kann ich nur von innerhalb der Schule sprechen. Ja es gibt die Lehrer, die auch mal Scherze auf Kosten eines Schülers machen, aber ich kenne keinen Lehrer bei uns, der das macht, wenn man anmerkt, dass es einen stört. Ich nehme eher das auch innerhalb der Schule oft verschrieene Kollegium als sehr offen und bereitwillig wahr, auch auf persönliche Wünsche einzugehen, wenn auch sie nichts an ihrer Grundeinstellung werden. Was auch sehr gut sein kann, ist, dass das FG ein erhöhtes Niveau fordert. Nicht umsonst bekommen Schüler, die am FG scheitern teilweise an anderen Schulen einen Schnitt von 2,5 - 3,0. Hier lernt auch noch seine Frustrationsgrenze zu erweitern und bekommt zugleich vom Lehrer abhängig noch Bildung geschenkt, die andere nicht genießen können. Als eher konservative Schule in Kassel wird man in den unteren Klassen zwar noch an die Hand genommen, wer aber in der Oberstufe über das Zeitmaß hinaus eine Klausur schreibt muss auch mal damit rechnen dem Lehrer hinterherzurennen, um sie noch abzugeben. Das Schulklima schätze ich auf sehr ambivalent ein. Man findet fast immer einen Grund auf die Schulleitung keinen Bock zu haben, aber die Schulleitung versperrt sich nie einem Gespräch, man muss sie nur ansprechen. Man bekommt natürlich nicht sofort einen Termin beim Schulleiter (Hr. Schöppner), aber wenn man Herrn Schöppner in der Mensa oder auf dem Weg, in einer 5-Minuten-Pause im Unterricht oder auch wenn er einfach im Schulgebäude unterwegs ist anspricht, wird man zumindest nicht abgewiesen ohne eine andere Möglichkeit zu bekommen mit ihm zu reden. Auch unsere anderen Lehrer geben zwar keine Privatnachhilfestunden, sind aber auch durchaus bereit außerhalb des Stundenplans mal eine Stunde etwa um für das Abitur zu üben einzuschieben. Den Hauptgrund des ambivalenten Schulklimas sehe ich tatsächlich eher in der kritischen Haltung, die uns beigebracht wird und die sich auch bewährt hat, ohne dass es den meisten bewusst ist. Wir haben recht regelmäßig auch von der Schulleitung organisierte Vorträge/Gesprächsrunden von Experten in ihrem Berufsgebiet eher außerhalb unserer Schwerpunkte. So eine Krebswissenschaftlerin, ein Historiker, ein Religionswissenschaftler und bald sogar vielleicht Herrn Schäuble. Unsere Schwerpunkte, Musik und alte Sprachen, drücken sich besonders in den halbjährlichen Schulkonzerten, für die zwei Wochen Ausnahmezustand ist, und wo trotzdem leider auch Akustikbedingt nicht alle AGs teilnehmen können, speziellen Förderungen der Musik-AGs (Orchesterfahrt, Flötenfahrt, Probenwochen etc) und in den alten Sprachen besonders im Unterricht aus, der Griechenlandfahrt und auch unglaublich begeisterte Schüler (es gibt auch andere) aus. (Latein ab Klasse 5, Alt-Griechisch ab Klasse 9, es gab sogar mal eine Hebräisch-AG). Besonders stolz dürfte ein FG-Schüler wohl auch auf den RVFG sein, der regelmäßig sehr gut bei Regatten abschneidet und die Jahrgänge unglaublich untereinander verschweißt. Mehr zu dessen Strukturen kann ich leider auch nicht sagen, da ich selbst nicht rudere. Bewährt hat sich auch schon innerhalb nur von 2 Jahren unser Schulsanitätsdienst. In zwei Tagen findet dort wieder eine Fortbildung vom Roten Kreuz aus statt, für die nicht die Freizeit leiden muss und man hört als Schulsanitäter immer wieder die Frage von den Lehrern: "Wie haben wir das eigentlich ohne den Schulsaitätsdienst geschafft?" Dass die Musikklassen unglaublich bevorzugt würden habe ich persönlich nicht wahrgenommen. Ja die Musik wird unglaublich bevorzugt, aber auch die Schüler der SEK I außerhalb der Musikklassen, die an den Konzerten teilnehmen dürfen am darauffolgenden Tag von der ersten Stunde fernbleiben. Als letztes bleibt mir nur noch Kritik an unserem Schulmotto zu nehmen. Lerne nicht zu werden, der du bist, (abgesehen davon, dass ich diese Grammatrik nicht verstehe) lerne nur zu wissen, wer du bist, sei aber trotzdem in der Lage überall durchzukommen”

“Ich muss meikoboy 1337 zustimmen alle sehr freundlich und alle Lehrer sind mit den medien vertraut leider sind die Toiletten sehr sehr dreckig ICH GRÜßE DIE 8C”

“Diese Schule war die beste auf der ich jemals war.Die Lehrer sind mies korrekt und helfen dir wenn du hilfe brauchst.Du musst einfach nur nett zu ihnen sein und sie sind nett zu dir. Wenn du gemobbt wirst oder so Dann helfen dir die sehr.Geht unbedingt auf die Brüder-Grimm-Schule.”

“Grüße gehen raus an Frau Grünbecken,Sie hatt mir eine 3 gegeben wohl ich einen 4 bekommen hätte.”

“Die Deutschherrenschule ist zweifellos eine herausragende Bildungseinrichtung, die ich nur wärmstens empfehlen kann. Als Elternteil eines Schülers an dieser Schule bin ich begeistert von der Qualität der Ausbildung und der Unterstützung, die mein Kind hier erfährt. Ein wichtiger Aspekt, der die Deutschherrenschule so bemerkenswert macht, sind die Lehrerinnen und Lehrer, die mit unglaublichem Engagement und Fachwissen unterrichten. Insbesondere möchte ich Frau Steller und Frau Behr hervorheben, die zu den beeindruckendsten Pädagogen gehören, die ich je kennengelernt habe. Frau Steller ist eine Lehrerin, die ihr Handwerk wirklich versteht. Ihre Lehrmethoden sind innovativ und sie schafft es, komplexe Themen verständlich zu erklären. Sie geht auf die Bedürfnisse ihrer Schülerinnen und Schüler ein und unterstützt sie aktiv bei ihren Lernprozessen. Die Schülerinnen und Schüler haben großes Vertrauen in ihre Fähigkeiten und sind motiviert, sich in ihren Klassen weiterzuentwickeln. Ebenso ist Frau Behr eine Lehrerin, die sich mit Leidenschaft und Herzblut für ihre Schülerinnen und Schüler einsetzt. Ihre Kreativität kennt keine Grenzen, und sie schafft eine angenehme Lernumgebung, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohl und akzeptiert fühlen. Ihr offenes Ohr für die Anliegen ihrer Schützlinge macht sie zu einer vertrauenswürdigen Ansprechpartnerin”

“Eine tolle Schule! Die Eichendorffschule ist bestens organisiert und zeichnet sich durch ein großes, vielfältiges Angebot aus. Sehr zu empfehlen : )”

“Leute, Lest doch erst Mal auf der Website im Elternbrief nach, es ist NICHT verboten, etwas zu trinken/essen! Es sind nur klare Zeiten geregelt! Jeder hier, der in den letzten 24 Stunden wegen dieser Verwarnung jetzt schlechte Bewertung gibt, sollte eine Anzeige wegen Rufschädigung bekommen!”

“Es ist die tollste Schule die ich je gesehen habe Alle Lehrer sind nett aber auch streng aber dass ist normal Ich habe viele neue Freunde gefunden und empfehle es weiter”

“Beste Schule der Welt, beste Zeit des Lebens da gehabt!”

“Es ist und klar, dass unsere Schule jetzt nicht eine perfekte Schule ist, aber es muss keiner beleidigt werden. Natürlich gibt es, wie auf jeder anderen Schule auch, mobbing, aber es wird immer daran gearbeitet, solche Situationen zu ändern und vermeiden. Manchmal erzählen die Kinder nicht davon, weil sie Angst haben, also kann nicht jeder Person Hilfe bekommen, wenn sie die Hilfe nicht beansprucht. Als Schulsprecherin finde ich es einfach nur traurig, dass unsere Schule so schlecht geredet wird. Es ist auch echt peinlich, dass viele von fake Accounts schreiben, weil sie sonst eine Mut haben unter ihrem echten Namen etwas zu schreiben.”

“Ich habe an dieser Schule nur gute Erfahrungen gemacht. 99% der Lehrer/innen sind kompetent, engagiert und bemüht um das Wohl ihrer Schülerinnen und Schüler. Ich habe auch heute, viele Jahre nach meinem Abitur, zu vielen Lehrkräften guten Kontakt. Trotz G8-Stress wurde ich gut auf das Abi vorbereitet. Die Schule bietet eine große Auswahlmöglichkeit an Fächern, auch bei der Leistungskurswahl. Hinzu kommen zahlreiche Förderschwerpunkte wie bspw. der sportliche, der musikalische und der naturwissenschaftliche Bereich. Viele Projekte und fest eingeplante Klassenfahrten verschönern das Schulleben und sorgen für ein gutes Miteinander auch außerhalb des Unterrichts. Bei Problemen und Sorgen steht ein fachlich super ausgebildetes Beratungsteam zur Verfügung, das die Schülerschaft auch während der Unterrichtszeit aufsuchen kann. Dieses ist gut vernetzt und bietet den Schülerinnen und Schülern ein niedrigschwelliges Angebot für Beratungsgespräche. Die MTS ist wirklich um das Wohl der Schülerschaft bemüht. Die Gebäude der Schule sind veraltet und nicht sonderlich schön, aber dieses Problem ist in 4 bis 5 Jahren behoben, wenn der Umbau abgeschlossen und die MTS komplett modernisiert ist. Von Schimmel gab es nie eine Spur! Die Räumlichkeiten sind zwar alt, aber definitiv nicht dreckig oder gar verschimmelt. Da gibt es in der Umgebung zahlreiche Schulen, die schlechter aufgestellt sind und zudem beinahe auseinanderfallen. Ich kann sämtliche negative Bewertungen hier nicht nachvollziehen. Sowohl ich als auch meine 3 Geschwister haben auf der MTS eine glückliche Schulzeit verbracht und würden die Schule jederzeit weiterempfehlen. Am jährlichen Tag der offenen Tür kann sich davon jeder selbst ein Bild machen.”

“Bezahlter Urlaub Baguette um die Ecke ist ein schmackofatz das WLAN lässt es nicht zu zu zocken . Die Mensa ist überteuert und Ekelhaft. Manche Lehrer räuspern lauter als ein V12 Motor.”