Verzeichnisübersicht
- 104 Unternehmen insgesamt
- 4.7 Durchschnittliche Bewertung
- 71% Mit Bewertungen
- 53% Mit Fotos
- 22 Top bewertet
- 24 Am Wochenende geöffnet
104 Ergebnisse gefunden
Durchsuchen Sie kreativ workshops in Sachsen. Nutzen Sie dieses Verzeichnis, um Bewertungen, Rezensionen, Fotos, Öffnungszeiten, Adressen und Kontaktdaten zu vergleichen. 104 Ergebnisse in Sachsen. Durchschnittliche Bewertung 4.7/5 basierend auf 17,181 Bewertungen und Rezensionen.
Wie viele Unternehmen in jede Bewertungsstufe fallen (nur bewertete).
Die von den gefundenen Unternehmen am häufigsten gebotene Ausstattung.
Die häufigsten Leistungen der gefundenen Unternehmen mit den bestbewerteten Anbietern.
Unternehmen nach Bewertungssicherheit — Bewertung kombiniert mit Anzahl der Rezensionen.
| Unternehmen | Bewertung | Bewertungen | Kategorie | Ideal für |
|---|---|---|---|---|
| Katharsis-Studio | 5.0 | 605 | Tattoo-Studio | Beratungsgespräche |
| Art Area | 4.9 | 211 | Geschäft | Individuelle Tattoo-Beratung |
| Feder&Konfetti Store | 4.9 | 154 | Geschäft | Bike- und Skiausrüstung |
| Raum 13 Tattoo | 4.9 | 99 | Geschäft | Labret-Piercing |
| RaumConcept Dresden GmbH | 4.9 | 55 | Generalunternehmer im Bauwesen | 3D-Badplanung |
| Blumenladen Flowers by Veronika | 5.0 | 28 | Blumenladen | Blumensträuße |
| Studio 394 | 4.9 | 38 | Geschäft | Gastkünstler-Events |
| Tattoos Like Butter on skin | 5.0 | 22 | Tattoo-Studio | Dotwork Tattoos |
“Sehr nette Beratung am Telefon. Es wurden alle Fragen freundlich beantwortet.”
“Seit Jahren sehr zufrieden mit der Zusammenarbeit. Arbeiten werden zügig und in guter, mängelfreier Qualität erledigt. Breit aufgestellt und es wird auch mal über den Tellerrand hinausgeschaut! Absprachen erfolgen in Eigenregie, sodass man lediglich die Mitteilung der Fertigstellung bekommt. Top!!”
“War heute zur Vorstellung, dies war eine schöne Aufführungen von der ganze Gruppe.”
“Meine Tochter tanzt hier und freut sich immer sehr auf das Training. Hier wird nicht nur „rumgehopst“, sondern auch richtig trainiert - auch mit der dafür notwendigen Disziplin. Frau Reichert ist unheimlich engagiert, sorgt für viele tolle Auftritte und setzt sich sehr stark für die Kinder- und Jugendförderung ein. Danke!”
“Beste Spielhalle hier in der Region, super freundliches Personal und modernes gemütliches Ambiente. Große Getränkeauswahl und sogar leckere Gerichte zum Verzehr vor Ort. Spiele und Automaten auch immer neu und up-to-date! Da macht das Spielen Spaß. Auch für eine entspannte Runde abends mit Freunden am Dartautomat hervorragend geeignet.”
“Nach 13 Jahren Schule kann ich sagen, dass ich eine schöne Schulzeit hier hatte. Was meiner Meinung nach eine besonders große Stärke der Waldorfschule ist, ist das vor allem in den ersten Jahren, Schule nicht als nervige Pflicht, sondern als schönes Erlebnis behandelt wird. Dadurch hatte ich immer Spaß an Schule und habe mich sogar auf die Schule gefreut. Diese grundliegend positive Einstellung gegenüber Schule hat mir in den Abiturprüfungen auch sehr geholfen, da ich sonst vermutlich stärkere Motivationsprobleme gehabt hätte oder vielleicht aus Frustration nie Abitur gemacht hätte. Während dies eine wunderbare Eigenschaft der Waldorfschule ist, gibt es jedoch auch einige Probleme bei gewissen Unterrichtsfächern. Speziell spreche ich hier von Physik und Chemie, zwei der für mich persönlich interessantesten Fächer. Meine Hoffnung war immer, dass wir in diesen Fächern in der Oberstufe endlich mal etwas lernen. Jedoch wurde mir in der Oberstufe auf meine Nachfragen zu etwas tieferen Themen immer gesagt, diese Fächer würden nur "Phänomenologisch" unterrichtet. Daraus resultiert leider auch, dass ich nicht die Möglichkeit hatte Physik und Chemie als Abiturprüfungen zu wählen. In anderen Fächern, wie Mathematik, Deutsch, Geschichte, Englisch, Russisch, Biologie und Kunst, also den Abiturrelevanten Fächern, war der Unterricht wunderbar. Ich hätte mir bloß eben noch die anderen Fächer gewünscht. Was ich außerdem noch positiv anmerken muss ist der von einzelnen Lehrern getriebene digitale Wandel, welcher durch Corona deutlich vorangetrieben wurde. Leider sind einige Lehrkräfte nicht unbedingt für eine Digitalisierung, jedoch sind die meisten Lehrer in der Oberstufe dem gegenüber zumindest offen. Auch finde ich gut, dass Schüler neben den klassischen Schulfächern noch eine Vielzahl weiterer kreativer Fächer nahegelegt wird. Damit meine ich z.B.: Schmieden, Schnitzen, Filzen, Stricken, Häkeln, Singen, Plastizieren, Malen, Schauspielern und vieles mehr. Diese Kreativen Fächer gipfeln im künstlerischen Abschluss und dem Klassenspiel in der zwölften Klasse, sowie dem Kunstabitur in der dreizehnten Klasse. Ein weiterer Punkt der mich immer etwas gestört hat war der Hang zur Religion, welcher vor allem in der Unterstufe zu spüren ist. Da ich nicht christlich bin fand ich es in der dritten Klasse zwar sehr interessant die Schöpfungsgeschichte aus der Bibel zu hören, jedoch finde ich es schade, dass dies eher wie eine Tatsache, als wie eine Geschichte oder der Glaube einiger Menschen dargestellt wurde. Womit wir zum meiner Meinung nach größten Kritikpunkt an dieser Schuler kommen: den Klassenlehrern. Die Klassenlehrer haben sehr viel Freiraum wie sie ihren Unterricht gestalten können und müssen in den ersten Jahren nahezu alle Fächer (außer Sprachen, Handwerk/-arbeit, Turnen) unterrichten. Dies führt dazu, dass die Lehrer bei Fächern, von welchen sie wenig Ahnung und für welche sie wenig Affinität haben einfach nicht qualifiziert genug sind, um diese zu unterrichten (Hierbei beziehe ich mich auf die letzten Jahre der Mittelstufe, sechste bis achte Klasse). Was ich wiederum vor allem in der Oberstufe sehr gut fand, war dass die Lehrer bereit waren mit einem über die Probleme zu diskutieren. Insgesamt kann ich sagen, dass ich eine gute Schulzeit hatte und mich insgesamt trotz einiger Probleme nicht beklagen kann. Definitiv als Schule zu empfehlen, jedoch sollte man sich vorher ausreichend über speziell diese Schule informieren.”
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