Verzeichnisübersicht
- 493 Unternehmen insgesamt
- 4.1 Durchschnittliche Bewertung
- 82% Mit Bewertungen
- 56% Mit Fotos
- 16 Top bewertet
- 61 Am Wochenende geöffnet
493 Ergebnisse gefunden
Durchsuchen Sie moderne schulen in Hessen. Nutzen Sie dieses Verzeichnis, um Bewertungen, Rezensionen, Fotos, Öffnungszeiten, Adressen und Kontaktdaten zu vergleichen. 493 Ergebnisse in Hessen. Durchschnittliche Bewertung 4.1/5 basierend auf 6,531 Bewertungen und Rezensionen. Die Liste unten enthält moderne schulen aus Städten wie Frankfurt am Main, Kassel, Wiesbaden, Darmstadt, Offenbach am Main und anderen.
Wie viele Unternehmen in jede Bewertungsstufe fallen (nur bewertete).
Die von den gefundenen Unternehmen am häufigsten gebotene Ausstattung.
Die häufigsten Leistungen der gefundenen Unternehmen mit den bestbewerteten Anbietern.
Unternehmen nach Bewertungssicherheit — Bewertung kombiniert mit Anzahl der Rezensionen.
| Unternehmen | Bewertung | Bewertungen | Kategorie | Ideal für |
|---|---|---|---|---|
| Combat-House | 5.0 | 170 | Kampfsportschule | MMA Training |
| Pyranha MMA Offenbach - Frankfurt | 5.0 | 163 | Kampfsportschule | Personal Training |
| Akademie für Selbstverteidigung Kassel | 5.0 | 127 | Kampfsportschule | NoGi Grappling |
| Kampfsportschule Einherjar | 4.9 | 124 | Kampfsportschule | Luta Livre |
| SAJA Taekwondo | 5.0 | 54 | Kampfsportschule | Bambini-Training |
| ArtInk Tattoo | 5.0 | 52 | Tattoo-Studio | Anatomische Tattoo-Anpassung |
| Red Dragons - Wing Tsun Zentrum Friedberg (ehemals Dragon Wing Tsun Friedberg) | 5.0 | 52 | Kampfsportschule | Bodenkampf |
| KINGDOM HQ | 4.9 | 76 | Kampfsportschule | BJJ für Anfänger |
“Der Klassenlehrer von der 10L31 des Jahrganges 2022 ist hervorragend nimmt seine Aufgaben ernst und ist für die Schüler da. Des Schülers wohl wird hier ernst genommen ! Echt super die anderen Lehrkräfte geben sich auch sehr viel Mühe und tun auch mehr als sie müssen hierbei muss ich besonders and den netten Herren unten im Büro des Rektorats denken!”
“Ist eine Gesamtschule ab der 5. Klasse bis zum Abschluss ....alle geben sich viel Mühe und gehen auf die Kinder gut ein ...Eltern werden mit einbezogen und auch gut informiert ....”
“An sich gute schule mit viel platz diesdas aber es gibt auch echt blöde lehrer und nice lehrer”
“Ich habe meine Schulzeit an der ASV (damals noch GSA) sehr genossen. Die musikalische Förderung war ausgezeichnet. Ich habe an der Schule meine ersten Banderfahrungen gesammelt. Mittlerweile bin ich Berufsmusiker. Ich bin überzeugt von der Schulform, weshalb auch meine Kinder an diese Schule gehen werden.”
“Gute Schule. Hatte dort überwiegend das Glück von sehr kompetente Lehrern mit ganz neuen, besseren Unterrichtssytem (neue Ansätze, Nutzung von Medien) als herkömmlich unterrichtet zu werden. Der Kiosk war ebenfalls Top.”
“Mein Arbeitgeber bin sehr zufrieden”
“Mega gute schule feier ich mega und grüße gehen raus an meine Klasse”
“Sehr gut geführte kleine Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe. Hier wird sich um den Schüler bemüht und nicht als Nummer gesehen und pauschal betreut, sondern individuell gefördert bzw. angesprochen. Schade, das wir nicht früher auf diese Schule aufmerksam wurden und uns vom Internetauftritt einer anderen integrierten Gesamtschule haben verleiten lassen... Schaut euch diese Schule an, die Herren Ahrendt und Peters sind umgänglich, auskunftfreudig und stehen gerne Rede und Antwort. Hier muss Herr Rosenstock (Pension) erwähnt werden. Er hielt einst mit Herrn Peters eine sehr kleine und interessante Infoveranstaltung und unsere Entscheidung stand zu 90%. Es folgte eine Besichtigung und die künftige Schule war klar.”
“Diese weltoffene Schule präsentiert sozial stark verlässlich eine Arche für Schüler,die ihre Neigungen oft erst entdecken lernen. Hilfreich werden die Jugendlichen mit der Freude an kleinen en Erfolgen motiviert. An dieser Schule kann ich persönlich mir keinen Lehrer vorstellen, der beim Korrigieren von Klassenarbeiten Freude verspürt, die Fehler seiner Schüler wie bei einem Quiz zu finden. Das soll heißen, die Fähigkeiten des einzelnen werden optimiert, Fehler minimiert. Das Motivationsprinzip wirkt sich auch auf den Umgang des Lehrerkollegiums untereinander positiv aus. Die Schulleitung steht vor und hinter den Menschen,die täglich in dieser Institution arbeiten. Das unattraktive Gebäude einer Architektur der 50er Jahre und der öde Schulhof lassen die Qualitäten dieser Gesamtschule nicht sofort erkennen. Diese Schule sollte vom Land Hessen noch stärker gefördert und langfristig in ausreichendem Maße protegiert werden.”
“Habe dort in Musik gelernt, wie man Äpfel pflückt und Lokomotiven sounds spielt. Hat sich gelohnt, bin jetzt hauptberuflich Apfelpflücker mit Lokomotiven sounds.”
“Hier gibt es ein gutes Judo-Training.”
“Sehr gutes berufliches Gymnasium mit überaus engagierten Lehrern. Nur leider ist das Gebäude etwas marode.”
“Nett hier, aber waren sie schonmal in Baden-Württemberg??”
“Hier wird Lernen mit Engagement, Spaß, Offenheit und durch ein starkes Schulteam (Schulleitung, Schulsozialarbeit und Lehrern) möglich gemacht.”
“Große Auswahl an Vapes, nur zu empfehlen!”
“Als ich der Hochlord diese Schule einst besucht habe ging es mir wirklich gut^^ die Lehrer (von den ich keine aufzählen kann ((hust hust)) waren wirklich gut^^ Die Turnhalle ist gut die Mensa auch gut alles Tippy toppy (oder so) hab die Zeit da sehr genossen”
“Baba Schule, meine Tochter geht seit 2 Jahren auf die Schule. Das Lehrer Kollegium ist super, ich kann diese Schule nur weiterempfehlen!”
“Schöne Schule keine guten Toiletten… Lehrer gut”
“Am besten ist der Herr Schmiedel bei dem Lernt man am meisten”
“Ich habe 2 Kinder auf der Schule, bzw. eins macht mittlerweile ihr Abi in Alsfeld. Mein Sohn lebt seit 4 Jahren mit der Baustelle und es geht ihm damit trotzdem gut damit. Die Noten passen und die Lehrer auch. Ich kann hier leider viele Bewertungen nicht nachvollziehen.”
“Sehr empfehlenswert, Zukunft wurde vorausgesagt. Lehrer haben uns benachteiligt und es wurde oft die Polizei gerufen. Viele Raucherpausen waren zur Verfügung, jedoch wenig Inhalt im Unterricht. Lehrerin bevorzugt ihre Lieblinge. Die Mensa ist wirklich abartig und unhygienisch. Mobbing ist Alltag und 9/10 Kinder finden Mobbing lustig. Der Hausmeister machte mir sehr viel Angst. Die Toiletten waren öfter mit ganz viel Nugat bedeckt. In großen und ganzen wurde uns gesagt wie nutzlos wir doch sind. Ich hatte Spaß in dieser Zeit gehabt, schlafen, Handy waren Alltag. Lehrer können sich nicht durchsetzen und wurden ausgelacht weil keine Autorität vorliegt. Unser Lieblingssatz war: Wo bleibt der Fernseher. Ps: Pb 2018”
“Ich bin Selbst Schüler an dieser Schule, sie ist einfach toll.”
“Ich will niemals woanders hin! Ich bin der Meinung, dass das FG eine sehr gute Schule ist. Ich bin nicht hingewechselt, somit kann ich nur von innerhalb der Schule sprechen. Ja es gibt die Lehrer, die auch mal Scherze auf Kosten eines Schülers machen, aber ich kenne keinen Lehrer bei uns, der das macht, wenn man anmerkt, dass es einen stört. Ich nehme eher das auch innerhalb der Schule oft verschrieene Kollegium als sehr offen und bereitwillig wahr, auch auf persönliche Wünsche einzugehen, wenn auch sie nichts an ihrer Grundeinstellung werden. Was auch sehr gut sein kann, ist, dass das FG ein erhöhtes Niveau fordert. Nicht umsonst bekommen Schüler, die am FG scheitern teilweise an anderen Schulen einen Schnitt von 2,5 - 3,0. Hier lernt auch noch seine Frustrationsgrenze zu erweitern und bekommt zugleich vom Lehrer abhängig noch Bildung geschenkt, die andere nicht genießen können. Als eher konservative Schule in Kassel wird man in den unteren Klassen zwar noch an die Hand genommen, wer aber in der Oberstufe über das Zeitmaß hinaus eine Klausur schreibt muss auch mal damit rechnen dem Lehrer hinterherzurennen, um sie noch abzugeben. Das Schulklima schätze ich auf sehr ambivalent ein. Man findet fast immer einen Grund auf die Schulleitung keinen Bock zu haben, aber die Schulleitung versperrt sich nie einem Gespräch, man muss sie nur ansprechen. Man bekommt natürlich nicht sofort einen Termin beim Schulleiter (Hr. Schöppner), aber wenn man Herrn Schöppner in der Mensa oder auf dem Weg, in einer 5-Minuten-Pause im Unterricht oder auch wenn er einfach im Schulgebäude unterwegs ist anspricht, wird man zumindest nicht abgewiesen ohne eine andere Möglichkeit zu bekommen mit ihm zu reden. Auch unsere anderen Lehrer geben zwar keine Privatnachhilfestunden, sind aber auch durchaus bereit außerhalb des Stundenplans mal eine Stunde etwa um für das Abitur zu üben einzuschieben. Den Hauptgrund des ambivalenten Schulklimas sehe ich tatsächlich eher in der kritischen Haltung, die uns beigebracht wird und die sich auch bewährt hat, ohne dass es den meisten bewusst ist. Wir haben recht regelmäßig auch von der Schulleitung organisierte Vorträge/Gesprächsrunden von Experten in ihrem Berufsgebiet eher außerhalb unserer Schwerpunkte. So eine Krebswissenschaftlerin, ein Historiker, ein Religionswissenschaftler und bald sogar vielleicht Herrn Schäuble. Unsere Schwerpunkte, Musik und alte Sprachen, drücken sich besonders in den halbjährlichen Schulkonzerten, für die zwei Wochen Ausnahmezustand ist, und wo trotzdem leider auch Akustikbedingt nicht alle AGs teilnehmen können, speziellen Förderungen der Musik-AGs (Orchesterfahrt, Flötenfahrt, Probenwochen etc) und in den alten Sprachen besonders im Unterricht aus, der Griechenlandfahrt und auch unglaublich begeisterte Schüler (es gibt auch andere) aus. (Latein ab Klasse 5, Alt-Griechisch ab Klasse 9, es gab sogar mal eine Hebräisch-AG). Besonders stolz dürfte ein FG-Schüler wohl auch auf den RVFG sein, der regelmäßig sehr gut bei Regatten abschneidet und die Jahrgänge unglaublich untereinander verschweißt. Mehr zu dessen Strukturen kann ich leider auch nicht sagen, da ich selbst nicht rudere. Bewährt hat sich auch schon innerhalb nur von 2 Jahren unser Schulsanitätsdienst. In zwei Tagen findet dort wieder eine Fortbildung vom Roten Kreuz aus statt, für die nicht die Freizeit leiden muss und man hört als Schulsanitäter immer wieder die Frage von den Lehrern: "Wie haben wir das eigentlich ohne den Schulsaitätsdienst geschafft?" Dass die Musikklassen unglaublich bevorzugt würden habe ich persönlich nicht wahrgenommen. Ja die Musik wird unglaublich bevorzugt, aber auch die Schüler der SEK I außerhalb der Musikklassen, die an den Konzerten teilnehmen dürfen am darauffolgenden Tag von der ersten Stunde fernbleiben. Als letztes bleibt mir nur noch Kritik an unserem Schulmotto zu nehmen. Lerne nicht zu werden, der du bist, (abgesehen davon, dass ich diese Grammatrik nicht verstehe) lerne nur zu wissen, wer du bist, sei aber trotzdem in der Lage überall durchzukommen”
“Ich muss meikoboy 1337 zustimmen alle sehr freundlich und alle Lehrer sind mit den medien vertraut leider sind die Toiletten sehr sehr dreckig ICH GRÜßE DIE 8C”
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