Private bildungseinrichtungen in Kassel, Hessen

“Wir haben über Ostern bei Stefan und Sebastian den OWD-Kurs gemacht und sind super happy. Von der Theorie, über die Praxis im Pool, bis hin zum Freiwasser war alles sehr gut organisiert und beispielhaft erklärt. Die beiden haben uns stehts Sicherheit vermittelt und uns aber auch gefördert und gefordert =) Man bekommt ehrliches Feedback was gut war und was noch verbesserungswürdig ist. Absolute Empfehlung für Leute die das Tauchen erlernen wollen, oder dieses erstmal antesten möchten. Weiterer positiver Punkt: Die Gruppen sind sehr klein, somit hat man in den meisten Fällen eine 1zu1-Betreuung, was die Ausbildung qualitativ nochmal verbessert. =)”

“Engagierte Lehrer, kleine Klassen, viele Ideen. Gehen individuell auf die Kinder ein. Ab Sommer auch mit Ferienbetreuung...”

“Dieser Schule bin ich heute noch dankbar. Ich habe 1971 dort Abitur gemacht, was mir ohne die persönliche Zuwendung der damals dort arbeitenden Lehrkräfte nicht gelungen wäre”

“Abitur 1972, noch kein Kurssystem aber noch "echte" Noten, nicht alle Abi 1,7 oder besser. Immerhin so was wie Leistungskurs Chemie und Mathematik A-Kurs (auch eine Art LK. Habs bis zur Rente geschafft! War eine tolle Zeit damals, hat man nur noch nicht gewusst.”

“Tolles Gymnasium mit durchgehend sehr motivierten Lehrern”

“Mein Kind hat 2 Jahre das Kindernest besucht und ich kann mir kein schöneren Ort für eine Fremdbetreuung vorstellen. Die Kinder werden so liebevoll behandelt und es wird auf alle Bedürfnisse eingegangen. Für uns war das Kindernest mehr wie eine Einrichtung, es war ein 2. Zuhause ❤️”

“Nach dem kompletten Umbau des Spielplatzes, ist es ein sehr schöner Kindergarten geworden! :)”

“Wir sind mit der Schule sehr zufrieden. Es wird in kleinen Gruppen mit kompetenten Lehrern und Pädagogen individuell auf die Bedürfnisse der Kinder eingegangen. Das Lernen macht den Kindern viel Spaß und der Unterricht wird sehr praxisbezogen gestaltet. Die Atmosphäre ist familiär.”

“Nette moderne Schule. Alles sehr sauber und modern.”

“Eine sehr nette und freundliche Standort Leitung und Fachkompetenz in der Lehre sehr zu Empfehlen die FOM in Kassel. Alle Anliegen werden zügig bearbeitet.”

“Ich will niemals woanders hin! Ich bin der Meinung, dass das FG eine sehr gute Schule ist. Ich bin nicht hingewechselt, somit kann ich nur von innerhalb der Schule sprechen. Ja es gibt die Lehrer, die auch mal Scherze auf Kosten eines Schülers machen, aber ich kenne keinen Lehrer bei uns, der das macht, wenn man anmerkt, dass es einen stört. Ich nehme eher das auch innerhalb der Schule oft verschrieene Kollegium als sehr offen und bereitwillig wahr, auch auf persönliche Wünsche einzugehen, wenn auch sie nichts an ihrer Grundeinstellung werden. Was auch sehr gut sein kann, ist, dass das FG ein erhöhtes Niveau fordert. Nicht umsonst bekommen Schüler, die am FG scheitern teilweise an anderen Schulen einen Schnitt von 2,5 - 3,0. Hier lernt auch noch seine Frustrationsgrenze zu erweitern und bekommt zugleich vom Lehrer abhängig noch Bildung geschenkt, die andere nicht genießen können. Als eher konservative Schule in Kassel wird man in den unteren Klassen zwar noch an die Hand genommen, wer aber in der Oberstufe über das Zeitmaß hinaus eine Klausur schreibt muss auch mal damit rechnen dem Lehrer hinterherzurennen, um sie noch abzugeben. Das Schulklima schätze ich auf sehr ambivalent ein. Man findet fast immer einen Grund auf die Schulleitung keinen Bock zu haben, aber die Schulleitung versperrt sich nie einem Gespräch, man muss sie nur ansprechen. Man bekommt natürlich nicht sofort einen Termin beim Schulleiter (Hr. Schöppner), aber wenn man Herrn Schöppner in der Mensa oder auf dem Weg, in einer 5-Minuten-Pause im Unterricht oder auch wenn er einfach im Schulgebäude unterwegs ist anspricht, wird man zumindest nicht abgewiesen ohne eine andere Möglichkeit zu bekommen mit ihm zu reden. Auch unsere anderen Lehrer geben zwar keine Privatnachhilfestunden, sind aber auch durchaus bereit außerhalb des Stundenplans mal eine Stunde etwa um für das Abitur zu üben einzuschieben. Den Hauptgrund des ambivalenten Schulklimas sehe ich tatsächlich eher in der kritischen Haltung, die uns beigebracht wird und die sich auch bewährt hat, ohne dass es den meisten bewusst ist. Wir haben recht regelmäßig auch von der Schulleitung organisierte Vorträge/Gesprächsrunden von Experten in ihrem Berufsgebiet eher außerhalb unserer Schwerpunkte. So eine Krebswissenschaftlerin, ein Historiker, ein Religionswissenschaftler und bald sogar vielleicht Herrn Schäuble. Unsere Schwerpunkte, Musik und alte Sprachen, drücken sich besonders in den halbjährlichen Schulkonzerten, für die zwei Wochen Ausnahmezustand ist, und wo trotzdem leider auch Akustikbedingt nicht alle AGs teilnehmen können, speziellen Förderungen der Musik-AGs (Orchesterfahrt, Flötenfahrt, Probenwochen etc) und in den alten Sprachen besonders im Unterricht aus, der Griechenlandfahrt und auch unglaublich begeisterte Schüler (es gibt auch andere) aus. (Latein ab Klasse 5, Alt-Griechisch ab Klasse 9, es gab sogar mal eine Hebräisch-AG). Besonders stolz dürfte ein FG-Schüler wohl auch auf den RVFG sein, der regelmäßig sehr gut bei Regatten abschneidet und die Jahrgänge unglaublich untereinander verschweißt. Mehr zu dessen Strukturen kann ich leider auch nicht sagen, da ich selbst nicht rudere. Bewährt hat sich auch schon innerhalb nur von 2 Jahren unser Schulsanitätsdienst. In zwei Tagen findet dort wieder eine Fortbildung vom Roten Kreuz aus statt, für die nicht die Freizeit leiden muss und man hört als Schulsanitäter immer wieder die Frage von den Lehrern: "Wie haben wir das eigentlich ohne den Schulsaitätsdienst geschafft?" Dass die Musikklassen unglaublich bevorzugt würden habe ich persönlich nicht wahrgenommen. Ja die Musik wird unglaublich bevorzugt, aber auch die Schüler der SEK I außerhalb der Musikklassen, die an den Konzerten teilnehmen dürfen am darauffolgenden Tag von der ersten Stunde fernbleiben. Als letztes bleibt mir nur noch Kritik an unserem Schulmotto zu nehmen. Lerne nicht zu werden, der du bist, (abgesehen davon, dass ich diese Grammatrik nicht verstehe) lerne nur zu wissen, wer du bist, sei aber trotzdem in der Lage überall durchzukommen”

“Bezahlter Urlaub Baguette um die Ecke ist ein schmackofatz das WLAN lässt es nicht zu zu zocken . Die Mensa ist überteuert und Ekelhaft. Manche Lehrer räuspern lauter als ein V12 Motor.”