Privatschule in Sachsen

“Die Evangelische Oberschule in Schöneck, ist für uns und unseren Sohn die allerbeste Entscheidung, die wir je treffen konnten. Er wurde nach kürzester Zeit super in die Klassengemeinschaft integriert. Es findet absolut disziplinierter Unterricht statt, wie es sich gehört..(Lehrer vermitteln Lernstoff ---> Schüler sind leise ohne zu stören.) Respektvoller Umgang zwischen Schüler und Lehrer. Kinder werden in allen belangen gefördert. Die Lehrer, das Sekretariat und der Schulleiter sind alle sehr freundlich, hilfsbereit und zuvorkommend. Nach der 10. Klasse hat man sogar die Möglichkeit (Noten abhängig) das Abitur vor Ort zu erlangen.”

“Diese Schule ist so geil und man lernt sehr viel”

“Für unser Kind und uns war das die schönste Zeit.”

“Es ist schier unglaublich! Die Lehrer und Lehrerinnen dieser Schule haben es erstmalig in Sachsen geschafft, ein blindes Kind vollintegriert von Klasse 1 bis 4 inklusiv zu unterrichten. Der enorme Aufwand kann an dieser Stelle nicht ausreichend positiv betont werden. Mit tollen Ergebnissen können nun nicht nur dieses Kind, sondern auch beide ersten Gründungsklassen weiterziehen. Wir sind unglaublich stolz auf unsere Tochter und freuen uns umso mehr, dass sie besonders in diesem Jahrgang lernen durfte. Die Erfahrungen, die sie beim Lernen miteinander und voneinander, erleben durfte, wird sie ein Leben lang begeiten. Hut ab, für diese tolle Arbeit! Von Herzen ein großes Dankeschön an das unglaublich engagierte und kompetente Schulleiterteam, sowie alle Lehrer und Lehrerinnen, die unser Kind in liebevoller und konsequenter Art auf ihrem Weg begleitet haben. Alles Liebe!”

“Das waren noch schöne Zeiten dort. Die achte Klasse waren die beiden besten Jahre meines Lebens!”

“Alle unsere Kinder waren bzw. sind im FGB. Lehrer u. Schulleitung sind stets gesprächsbereit, wenn es mal zu Problemen kommt. Viele Lehrer antworten sogar am WE per Email. In den vielen Jahren der Schulzugehörigkeit sind wir dankbar für so eine Schule in unserer Nähe!”

“War ein sehr tolles Erlebnis von der 1-4 Klasse :)”

“Super Schule. Auch nach dem Träger Wechsel. In der Schule sind jetzt 16 Interaktive Tafeln eingebaut wurden und es haben die Schulrechner jetzt Windows 10 was deutlich einfacher zu bedienen ist als mit Linux. Des weiteren wurde der Essensanbieter gewechselt und es schmeckt jetzt viel besser als vorher. Außerdem gibt es zahlreiche Angebote von Arbeitsgemeinschaften wie zum Beispiel die Schülerfirma”

“Aktuell die einzige Schule mit alternativen Lernkonzepte im Muldental. Nicht nur deswegen seit Jahren ausgebucht _ Lehrer die sich Zeit nehmen für die Wünsche der Kinder und ihnen dabei helfen nicht nur bessere Schüler sondern bessere Menschen zu werden.”

“Nach 13 Jahren Schule kann ich sagen, dass ich eine schöne Schulzeit hier hatte. Was meiner Meinung nach eine besonders große Stärke der Waldorfschule ist, ist das vor allem in den ersten Jahren, Schule nicht als nervige Pflicht, sondern als schönes Erlebnis behandelt wird. Dadurch hatte ich immer Spaß an Schule und habe mich sogar auf die Schule gefreut. Diese grundliegend positive Einstellung gegenüber Schule hat mir in den Abiturprüfungen auch sehr geholfen, da ich sonst vermutlich stärkere Motivationsprobleme gehabt hätte oder vielleicht aus Frustration nie Abitur gemacht hätte. Während dies eine wunderbare Eigenschaft der Waldorfschule ist, gibt es jedoch auch einige Probleme bei gewissen Unterrichtsfächern. Speziell spreche ich hier von Physik und Chemie, zwei der für mich persönlich interessantesten Fächer. Meine Hoffnung war immer, dass wir in diesen Fächern in der Oberstufe endlich mal etwas lernen. Jedoch wurde mir in der Oberstufe auf meine Nachfragen zu etwas tieferen Themen immer gesagt, diese Fächer würden nur "Phänomenologisch" unterrichtet. Daraus resultiert leider auch, dass ich nicht die Möglichkeit hatte Physik und Chemie als Abiturprüfungen zu wählen. In anderen Fächern, wie Mathematik, Deutsch, Geschichte, Englisch, Russisch, Biologie und Kunst, also den Abiturrelevanten Fächern, war der Unterricht wunderbar. Ich hätte mir bloß eben noch die anderen Fächer gewünscht. Was ich außerdem noch positiv anmerken muss ist der von einzelnen Lehrern getriebene digitale Wandel, welcher durch Corona deutlich vorangetrieben wurde. Leider sind einige Lehrkräfte nicht unbedingt für eine Digitalisierung, jedoch sind die meisten Lehrer in der Oberstufe dem gegenüber zumindest offen. Auch finde ich gut, dass Schüler neben den klassischen Schulfächern noch eine Vielzahl weiterer kreativer Fächer nahegelegt wird. Damit meine ich z.B.: Schmieden, Schnitzen, Filzen, Stricken, Häkeln, Singen, Plastizieren, Malen, Schauspielern und vieles mehr. Diese Kreativen Fächer gipfeln im künstlerischen Abschluss und dem Klassenspiel in der zwölften Klasse, sowie dem Kunstabitur in der dreizehnten Klasse. Ein weiterer Punkt der mich immer etwas gestört hat war der Hang zur Religion, welcher vor allem in der Unterstufe zu spüren ist. Da ich nicht christlich bin fand ich es in der dritten Klasse zwar sehr interessant die Schöpfungsgeschichte aus der Bibel zu hören, jedoch finde ich es schade, dass dies eher wie eine Tatsache, als wie eine Geschichte oder der Glaube einiger Menschen dargestellt wurde. Womit wir zum meiner Meinung nach größten Kritikpunkt an dieser Schuler kommen: den Klassenlehrern. Die Klassenlehrer haben sehr viel Freiraum wie sie ihren Unterricht gestalten können und müssen in den ersten Jahren nahezu alle Fächer (außer Sprachen, Handwerk/-arbeit, Turnen) unterrichten. Dies führt dazu, dass die Lehrer bei Fächern, von welchen sie wenig Ahnung und für welche sie wenig Affinität haben einfach nicht qualifiziert genug sind, um diese zu unterrichten (Hierbei beziehe ich mich auf die letzten Jahre der Mittelstufe, sechste bis achte Klasse). Was ich wiederum vor allem in der Oberstufe sehr gut fand, war dass die Lehrer bereit waren mit einem über die Probleme zu diskutieren. Insgesamt kann ich sagen, dass ich eine gute Schulzeit hatte und mich insgesamt trotz einiger Probleme nicht beklagen kann. Definitiv als Schule zu empfehlen, jedoch sollte man sich vorher ausreichend über speziell diese Schule informieren.”

“Hatte eine sehr angenehme Grundschulzeit da, der Garten ist groß und man hat viel "Auslauf". Ich studiere jetzt an einer ziemlich guten Uni und denke, dass die Zeit an der GS Holzhausen mich damals schon auf einen guten Weg gebracht hat - Grüße gehen raus an Frau Spitzner:)”

“Bin mit der DPFA Oberschule zufrieden.Gutes Konzept,Nivau,Konsequenter aber höflicher und freundlicher Umgang miteinander.Würde mich wieder dafür entscheiden.Einziger Minuspunkt ist das die Mittagspause mit 35 Minuten zu kurz zum Essen ist.Daran sollte noch etwas gemacht werden.”